被同学们称为“冷静哥”的高三（31）班刘伟光同学，近日成为合肥八中人关注的人物，一贯低调，为人谦逊，如今却被高调，因为他成为2012届合肥八中北京大学中学校长实名推荐学生。

按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的关于“考试招生制度”改革中的设计方案，即实行“分类考试、综合评价、多元录取”的方式，北京大学从2009年开始推行“北京大学中学校长实名推荐制”，改革目的是不仅仅招收高考成绩最优秀的考生，而是要招收未来能够改变世界的拔尖创新人才。合肥八中以办学特色和校友的卓越成就于2010年获得推荐资质，2011年，又以上届推荐学生在校的优秀表现，再获殊荣。

学校高度重视，根据《北京大学2012年“中学校长实名推荐制”实施细则（试行）》，成立了以王建明校长为组长的工作领导小组和涵盖各层次的专家评审组，并制定了《2012年合肥八中“北京大学中学校长实名推荐”实施方案》，规范操作流程，在公开、公平和公正氛围中优中选优。

根据《方案》，依照自愿原则，学校确定文科前十名和理科前二十名以及各项竞赛省一等奖获得者均有资格申请，并遵照北大的要求，“不孝敬父母不得被推荐”等禁止性规定列入申报条件。申请者需提供个人申请及基本情况、特长介绍和班主任推荐信、家长的评价意见以及能反映个人综合素质和特长的实证材料。

初评中，学校组织专家组对学生的申请材料进行审核，然后根据评分细则为每位学生逐项评分，按照从高分到低分，选出文科三位、理科八位同学参加面试。

面试时，学校邀请了有关媒体、家长代表、学生代表列席观察，学校评审专家组对初评入围学生组织面试答辩，现场打分。刘伟光同学因获得一个省一等奖、两个省三等奖的竞赛成绩排名初评总分第一。实属巧合，面试答辩抽签也是一号。

事后，他说，在开始面试之前的准备时间里，我们十一个人便在风景极佳的会议室里海阔天空地闲聊起来。这十一个人里，有认识的，也有只听说却从未谋面的，但此刻却完全没有隔阂，我们叙谈得十分畅快，完全没有紧张或者焦虑。以我的感受，我们并不像是为着一个名额竞争，而像是学校为我们十一个人放了半天假，让我们轻快地交谈来舒张心情。不知不觉到了我面试的时候，我确确实实感到的只有平静，心里没有一点波澜，只感到轻松愉快。

他说，当我坐在校长的对面，极短地介绍了自己——确实不知道该如何自我介绍，抽到的问题，涉及到化学领域，答案不是确定的知识，我给出了探究的思路，得到评委们的肯定。之后，我便一直等到最后一名同学结束面试，每一位同学包括我，在走出候考室时都会得到其他人的掌声和鼓励。

他幸福地回忆：和同学站在窗边海侃的那个下午，是我难忘的一个下午。自己能够得到面试的机会和这些欣赏的人站在一起，已是荣幸，至于结果，确实也是出乎意料。

同学对刘伟光的评价是，知识渊博，思维活跃，沉稳大度，温文尔雅，彬彬有礼。在校园，头戴运动帽，腰系小胯包，浅浅的笑容，看到老师，必鞠45度躬问候，他可亲可爱可敬！

11月16日，按照方案要求，学校对刘伟光同学获得北大中学校长实名推荐进行了五个工作日的公示。

公示期间，学校没有接到任何异议，将按照程序由王建明校长向北京大学实名推荐。

高考的招生不仅是高校的事情，它牵动着千万个家庭，影响着千万学子的人生之路，也是关系国家和民族未来的发展，合肥八中勇敢地承担起责任，革新教学理念，积极进取，培养综合素质全面、学科特长突出、具备发展潜能、志向远大明确、社会责任感强烈的创新型拔尖人才。