为进一提升学生心理健康水平，促进学生成长与发展，提高心理老师识别、应对学生心理危机事件的能力，帮助各区县辅导站做好学生开学适应工作，合肥市教育局联合合肥四院于8月29日下午，对各县市区辅导站的专兼职老师及部分学校分管领导进行了一场危机干预案例督导和危机评估诊断微讲座。本次活动特邀合肥四院儿少科专家、主任医师钟慧为大家进行教学指导。合肥市第四人民医院副院长罗蓓蓓、防治科副科长徐小童、合肥市教科院心理教研员李妮、合肥八中副校长、合肥市校外未成年人心理辅导中心主任方立立出席本次督导与讲座。

罗蓓蓓表示：医教合作的初衷是建桥梁、做实事。教师是接触孩子最多、最重要的群体，也是能从社会层面最多帮助到学生的群体。医教合作可以让资源得到最大化的整合，合肥四院愿尽最大努力，为教师团体提供支持，切实帮助到大家、帮助到孩子，为社会做出贡献。

李妮代表教育局和校外未成年人心理辅导中心向合肥四院表达了感谢。她说，每年开学季，各个学校都会面临学生因返校压力产生情绪困扰的案例，9月也是休学学生复学的重要窗口，各校和县市区校外心理辅导站都面临较大压力，市教育局特邀请四院专家在这个时候为大家答疑解惑，希望能为大家解决实际困难，共同为学生的身心健康保驾护航。

钟慧以四位老师呈报的案例为例，讲解了危机案例中哪些是需要重要关注的地方、如何评估危机/非危机事件、如何区分危机干预和心理治疗，以及如何区分自伤和自杀倾向等。并就四位老师的督导问题逐一进行了解答。

随后，钟慧做了《非自杀性自伤的诊断与评估》微讲座，从诊断和评估两个方面为大家讲解了非自杀性自伤的特点、发展与病程，以及预警信号、自杀意念的评估与技巧等。与会人员纷纷表示干货满满、收获良多，要学以致用，帮助更多的孩子和家庭避免成长过程中的误区。

文图：葛琳莉

责编：齐  倩

审核：方立立