8月24日至8月29日，合肥八中高一年级学子迎来新学期的政治衔接课。根据高一学生的身心特点和知识储备，合肥八中高一政治组精心组织了新学期的衔接课集体备课，力求做到课程有深度、学生感兴趣、疑惑有解答，为高一新生走进政治课提供帮助与引导。

  在衔接课开始之前，高一政治组采用了集体备课与个人备课相结合的方式来保证课程质量。集体备课结束以后，教师们根据集体备课中整合的思路和框架，结合自己所带班级的特点和需求，进行了个人的精准备课，以满足学生个性化、多样化的需求。

  经过了扎实的备课，高一政治组为每个班级提供了精彩纷呈的衔接课堂。课堂上，教师首先从与学生的沟通互动出发，与学生相互认识，拉近师生间的关系。紧接着，教师从初高中政治课的教材、内容、考查方式等方面引导学生认识到课程差异，激发出学生学习政治课的动机。之后，教师从考试要求、人生价值等方面入手，吸引学生理解政治课学习的意义，树立起学习政治课的乐观信念。最后，教师梳理学习方法，督促学生做到预习、听讲、作业、反思的学习良性循环。

  在课后，许多学生被任课教师的严谨教风和幽默风格吸引，对高中思想政治课产生了许多疑问和想法，他们纷纷来到办公室，向老师表达自己存在的不足和困惑，分享对近期时政的感悟，还踊跃报名担任所在班级的课代表。一时之间，安静的办公室充满了学生思维碰撞的火花，新的学习旅程已然引起了学生的兴趣。

  在秋季学期开始之际，高一政治组用衔接课为学生种下了学思政、讲思政、爱思政的种子。在新的学期，学子们与教师们必能共同合作进步，为高中政治学习打好知识与能力的基础。

图文：岑千慧

责编：李政

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