为了加强“三新”研讨，促进校际交流与合作，展示“大练兵，大比武”成果，我校语文组分别开展了与铭传高中和与合肥十中深度教学研讨同课异构活动，此次活动分别获得了年级部和教研室的指导，语文组全体老师参加了活动。

在铭传高中高一语文组李慧婷老师和合肥八中高一语文组贾逸頠老师的认真准备和精心打磨下，大家共享了一场精彩的教学盛宴。李慧婷老师的课堂层次清楚，步步为营，大气之中彰显细腻，课堂上老师注重学生对文本情感的把握，通过对课文中四处风雪环境的分析，运用多种朗读方式调动学生听课的热情，体会小说中的自然风雪和社会风雪。贾逸頠老师的课堂充满激情，情景代入感强，通过精读《装在套子里的人》联读《林教头风雪山神庙》引导学生分析主人公挣脱“套子”的过程，读懂套中人，理解小说中人物挣脱困境的意义。两位老师教态从容淡定，课程设计结构完整，问题衔接紧密，环环相扣，自然流畅，课堂上学生回答问题积极，精神状态饱满。

合肥八中孟瑞老师和合肥十中谷雯雯老师也给我们展现了异彩纷呈的语文课堂。孟瑞老师打破了传统的授课模式，采用小组合作探究的方式来完成《一个消逝了的山村》的学习，体现了以学生作为课堂主体，教师作为主导的新课程理念。在引导学生了解散文的文体特征之后，通过学生自主讨论并分组展示学习成果的方式，帮助学生把握课文。谷雯雯老师用多媒体打开学生的视野，从写作背景入手，通过视频形象感知村庄的变迁，使学生感悟出作者珍爱自然、珍爱生命、共创和平家园的美好愿望。在上课过程中，两位老师寓教于乐，注重与学生之间的交流，加深了学生对文本内容的理解。

本次同课异构活动，充分展示了每位老师独特的教学风格和科学的教学理念，为老师们搭建了互相学习、相互沟通的良好平台，促进了各学校教师之间优势互补、资源共享，推动了我校语文教学教研纵深发展。

图文：语文组

责编：程   凤

审核：罗在兵