为了促进学科交流、提升教师课堂教学能力，合肥八中与铭传高中联合展开以“党建引领聚焦课堂教学，集团教研促进教学成长”为主题的教研活动。2023年5月11日上午，两所学校的高一生物组共聚肥西铭传高级中学，共同针对“DNA的复制”这一课题展开教评活动。

首先是铭传中学的教师洪松带来第一节课。导课的视频抓住了所有人的目光——为志愿军烈士寻亲。洪松通过严密的教学环节设计和环环相扣的问题串将学生带入神秘的DNA世界。抽象的DNA道具经过学生的模拟演示仿佛活了起来，复杂的知识变得清晰更易于吸收理解。最后的课堂回扣情境将课堂教学拔高到党建层次，在教育中融入德育，在理想中升华情感。

紧接着是合肥八中的教师苗传波。一开口，以生活中的事例切入，温和亲切的语调瞬间拉进了与学生之间的距离。苗传波在课堂上让学生大胆假设、小心求证，在最开始将学生们的思维思路理正捋直。精炼的语言、稳健的台风，精密的逻辑共同铸就了这一节思维的课堂。

评课环节中，洪松和苗传波率先针对自己的授课思路简单讲解。随后铭传高级中学副校长汪劼从专业角度做出分享。他首先从学生活动和思政教育的角度肯定了洪松的精彩授课。针对苗传波的课堂，汪劼认为注重学生思维的引导是本节课的突出亮点。

肥西中学生物学科主任袁志明简单地从教材角度给出建议：挖掘教材的图示，细致将实验设计研究明白。合肥八中生物学科副主任秦秀文用两首诗浅做分享，给洪松的是“任务驱动入脑眼，能力提升拓视野。核心素养融精神，前后呼应显真情。”，给苗传波的是“科学思维重导引，深入浅出显本领。语言流畅问题精，一笑一颦帅气星。”

第三项活动汪劼为参与讲课的洪松、苗传波和主持微讲座的杨亚如老师颁发证书。

第四项活动，合肥八中教师杨亚如从“美美其美，美美与共”的角度对生物学教材进行分析。带领各位教师认识到生物新教材的多重“美丽”，代入编写的角度直观领会到“让学生通过生物学科认识到美丽世界”这一诚挚愿望。杨亚如展示了生物学科目前取得的累累硕果和背后看不见看得见的努力。没有优秀的个人，只有优秀的团结小伙伴们。

“各美其美，美美相遇”，对于生物学科教学，我们都还是摸索的人。但是正是由于合肥八中和肥西铭传高级中学互相帮扶互相合作，而使各位教师之间互相成就，变得更加美好。提升生命的层次，提升生物教学的质量，高一生物组，永远在路上！

文/图：高一生物组

责编：徐翔

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