凝聚共识精准谋划，合力备考冲刺六月

为统一认识，加强冲刺备考的精准性和实效性，5月10日下午，合肥八中于行政楼七楼召开高三考前冲刺教学研讨会。研讨会由高三年级教研主任李政主持，副校长罗在兵，教研室副主任蒲荣飞、李朋飞，高三年级部主任何劲松、副主任陆睿，部分学科主任、高三年级各学科备课组长参与此次会议。

会议伊始，李政介绍了考前冲刺阶段的特点及要求。他提到，各学科在备考时需要着力于重点知识的强化、试题训练的典型化、材料选取的热点化，并注重重难点知识、解题技巧、思维方式及能力、情绪及考试心态等方面的突破，以落实精准高效备考。

之后高三年级各学科备课组长对相应学科的冲刺备考策略进行汇报。

语文学科组长陈浩从默写强化、作文语言精练化和分论点饱满化几个方面整理出了后期研究方向，提出了结合冲刺宝典强化答题规律的复习策略。

数学学科组长张大洲指出了思维拓展提升学生核心素养的根本方针，并从命题、作业、考试、集体备课等方面介绍具体做法。

英语学科组长许江江总结了冲刺复习备考的五大原则，并针对具体的教学内容，立足学情、考情和课标分析，介绍了教学的重难点和方式方法。

物理学科组长倪友年提出了回归课本、借助冲刺宝典、重视实验梳理、用好最后一卷、规范答题等做法，明确了物理学科的复习要点。

化学学科组长聂小琴从四个方面介绍了化学组的备考思路，即组内分工、整合专题，回归教材、注重细节，抓住课堂、精讲精练，培优提高、查缺补漏。

生物学科组长杨华则就学生存在的基础知识不扎实、语言表述不准确、实验题型答题规律掌握不到位等问题，提出了针对性的解决方案。

政治学科组长杨雪飞提到，后期要重视试题、错题、热点、技巧的整理归类，面批面改、精准指导，及时关注学生心理变化，帮助学生调整心态。

历史学科组长刘艳梅指出要集中备课组智慧，做好领学和计划，加强高考真题分析，按照学情合理规划复习专题，以做到有的放矢，实现突破。

地理学科组长董思勇从“地理考什么”这一问题切入，以真题为例介绍当前学科的命题特点，提出了依据课标、回归教材、感悟真题、计划先行的冲刺策略。

何劲松对组长们的汇报表示感谢，他称赞组长们是优秀的学科研究者、示范引领者、执行落实者和组织管理者。针对如何高效备考，他提出要研究高考动态，把握试题方向；深入分析学情，找准重点、难点、学生痛点，精准突破；细化落实教学安排，明确到课到人；精讲精练，用好课后辅导和答疑；详细解读了高三后期每日工作安排表。

罗在兵赞赏了高三年级各学科组长对冲刺阶段备考任务的精准分析和细致规划，他指出在新教材、新高考的形势下，学科组间通过这种形式的交流，可以相互启发，相互学习，凝聚共识，形成合力。为保障高三后期工作平稳有序开展，罗在兵提出了几条建议：研究高考真题，把握重点，研究学生薄弱环节，精准制定计划，围绕专题训练；发挥团队合作的力量，研讨命制高质量的复习材料，提高课堂效率；计划落实到位，把控好试题和教学的“量”，不过度占用学生时间；各学科找到自己的培优和提高重点，以问题为专题，重视情境类试题、新题型、开放型试题的训练。

“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，相信在学校的正确领导下，在年级部、各学科组的科学规划和通力合作下，全体高三人定能把握好最后的冲刺阶段，坚定初心，全力以赴，静待六月花开！

图文：蒲洁

责编：李政

审核：何劲松