合肥八中高二年级生物优质课评比于2011年10月19——10月20日，在高二年级举行，共有本年级的5位教师参加了评比，为我们奉献了一次次精彩纷呈的课堂教学。本次评比活动得到领导的大力支持和高度重视，使活动得以圆满成功。经评委认真评审，决定推选苗传波、赵晔两位老师作为代表开展合肥市生物公开课。此次优质课评比活动总结如下：

1.活动组织有序，流程清晰，过程紧凑，参与面广，影响广泛。

2.注重预设，更关注生成。评比中充分体现了教师对新课程理念的深入领会和践行，教师在课堂教学设计中都十分关注学生的自主学习、探究性学习、更关注学生的体验。教师能恰当的应用设问、创设情景、设置悬念等多种方式创设课堂学习氛围，充分调动全体学生的积极性和主动性；课堂上，做到了只要学生能解决的或能知道的，教师决不“包办代替”。老师常常在学生思考问题的过程中带入了教学情境，在老师的引点拨下学会了体验感悟、解决问题、获取知识。体现了新课改理念下不同的课堂教学设计。

3.教师们展示了各自的教学功底，专业教学能力，课堂语言规范，简练生动，优美的语言、课堂教学机智、富有吸引力和感召力。

但本次评比也存在不足：例如对课程标准的把握不够准确，解读教材能力较弱，对于教材所蕴含的内涵理解深度不足。优质课评比不仅仅是比赛，更是一次很好的学习研究机会，可有的老师实在没有办法调开课参加观摩学习，错过了一次机会。

优质课评比虽然结束，但是，我们的课堂教学研究永远都不会画上句号，各位参赛教师将把本次的比赛结果当作今后奋斗的一个新起点，不断潜心研究、实践反思、敢于创新，努力优化课堂教学，提高专业水平，继续加强课堂教学研究，努力提高我们高二课堂教学水平，提高课堂教学质量。