“少年智则国智”，为加强苏皖青少年机器人教育经验交流，有效推动合肥市中小学机器人教育教学发展，为全省青少年科技教育互通互联提供新动能。4月21日，由安徽省机器人学会和合肥市高中机器人教育工作室联合主办的2023年苏皖青少年机器人教育工作者交流活动在合肥市第八中学顺利举办。活动特邀常州市田家炳高级中学教师、江苏最美科技工作者戴旭光，苏州市相城区蠡口实验小学教师、苏州市青少年机器人竞赛总裁判长秦明荣，为我省近百名青少年机器人教育工作者带来两场“份量十足”的机器人教育教学分享讲座。活动由安徽省机器人学会青少年机器人教育专业委员会秘书长、合肥市高中机器人教育工作室领衔人胡波老师主持。

“机器人是机械、电子、软件的集合产品，拥有着丰富的拓展空间，它所应用的知识体系同中小学生所应该具备的知识体系高度融合，近年来也有越来越多的青少年群体将兴趣的目光瞄向了机器人项目，并将它作为以后发展深造的目标为之奋斗。”戴旭光介绍道，“随着我国人工智能的快速发展，如何培养更多、更优质的科技后备人才成为我们教育工作者当前和今后一个重要的任务。”戴旭光结合自身多年的从教经验以“走最适合的道路，遇见更好的自己”为主题，就“如何选择合适的机器人项目”和“如何顺利开展机器人比赛项目”等内容向在场的同行们传经送宝，同时勉励他们学会选择适合自身条件的教育方法，引导学生科学合理地进行学习训练，将困难化为前进的“利刃”。

书上学理论，实践出真知。随着我国青少年机器人比赛规模逐渐拓展，竞赛项目“遍地开花”，“每年除了高考中考等重要月份节点以外，几乎每隔一段时间各个省市都会举办面向中小学生群体的类型多样的机器人比赛。以苏州市为例就涵盖了FLL机器人挑战赛、机器人创意比赛、无人机编程挑战赛等十余类竞赛项目。”除了介绍种类繁多的青少年机器人竞赛项目相关知识以外，秦明荣还真诚地分享了自己从教多年的心得体会，同在场老师们交流工作经验，探讨苏皖两地科教发展理念的异同，为在场同行答疑解惑。“要想在竞赛上获得突出成绩，离不开学生、家长和学校的支持，聚合力才能出实绩。”

作为青少年机器人教育领域的先进学者，戴旭光和秦明荣丰富的从教、竞赛和育人经验给在场老师们留下深刻印象。现场气氛活跃，掌声连连。

独学而无友，则孤陋而寡闻。此次交流分享讲座密切了苏皖两地青少年机器人教育工作者之间的合作关系，也在互动中拓展了双方之间的科教发展建设思路，在互学互鉴中取长补短，共同推进青少年机器人教育高质量发展。

合肥市第八中学机器人教育教学实施十五年来，成果显著、成绩斐然！多次受国家省市各级主管部门嘉奖，并且赢得了全社会广泛赞誉，为高校为国家培养大批优秀科技后备人才，许许多多当年从合肥八中科创中心走出来的“创新之子”，现如今都已经成长为国家高科技行业内的栋梁之材。安徽省机器人学会青少年机器人教育专业委员会、合肥市高中机器人教育工作室、合肥市科普教育示范基地等一系列省市校共建共创，必将促使合肥八中引领全省青少年科技教育迈向新台阶。

图文：技术组

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