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    教无定法却有法 同课异贵得法

    发布人:gaoyee     发布部门:     发布时间:2011-10-21 11:00:12      点击率:3750 【打印文章】

        2011年10月18日下午,高一年级物理学科组王钰老师和唐文老师分别为高一年级师生带来了一堂精彩的素质探索课。高一年级物理学科组组长李家前老师携全体组员积极认真地参与了本次公开课并在集中评课时给与了相应的点评。

        两位老师的授课内容均为第二章第五节,这是我校物理学科组传统的特色教研活动——同课异构。两位老师的课堂内容丰富、教学风格各异,都较好的展现了现代素质教学模式。

        两节课后,物理学科组齐聚在集体备课室里对两位老师的课进行探究学习,大家一致认为两位老师很好地把握了素质教学的内涵,王钰老师注重学生对知识的探索和兴趣激发,让学生亲自动手做实验测数据,通过这种学生全程参与的方式,不仅能提升学生的动手能力,做到学以致用,而且还能给学生深刻的印象和体会,这样的学习才是现在提倡的素质教育教学。而唐文老师注重引导学生感受物理学的探索精神和科学研究方法,并以物理学的先驱作为探索精神和科学研究方法的载体,让学生体会到物理学的发展之路,最后唐文老师还向大家提出了一系列问题,启发学生思考,引导学生求学的主动性!

        历时几个小时的集体备课结束后,大家均同意要加强这种同课异构的开展,让大家在这种相互交流和学习中共同进步!

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