深研精析明方向，勠力笃行再攀峰

——合肥八中举行高三英语二轮复习校际研讨活动

“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光”，为加强二轮复习的针对性，进一步明确努力方向、提高课堂有效性，改进教学方式，提升高三英语教研品质，4月13日，合肥八中高三英语组和合肥十中高三英语组举行校际联合研修。来自两校的高三英语备课组组长、全体英语教师参加了本次活动。活动由合肥八中英语学科副主任许江江主任主持。

本次研讨活动包括课例展示、教师点评和互动交流三个环节。

课堂展示 精彩纷呈

活动伊始，合肥八中王泽潇老师围绕二轮复习读后续写专题进行课例展示。他带来了一堂生动详实的“读后续写教、学、评一体化”教学。课堂由“回顾导入—理论分析—分模块实践修改评价—整文实践修改评价—评分标准——课后作业”六个环节构成，层层深入，引人入胜，通过小组合作，组员分享等方法，让学生积极参与，课堂气氛热烈而和谐，展现了合肥八中高三学生学习的良好风貌。

教学研讨，更上层楼

授课结束后，合肥八中及合肥十中教师代表对本届展示课作了中肯的点评，也提出了各自的疑问。合肥八中高三年级教研主任李政指出，以视频、小组合作、学生自评、互评等多种形式组织课堂，突出了学生的主体作用，也锻炼了学生的英语表达能力。同时，李主任针对50天后的高考也提出了自己一些思考和建议，引导老师们进一步重视教学中教学评环节，为接下来的教育教学活动指明了方向。

本次研讨会通过课堂教学观摩、交流和研讨、专家讲座等丰富内容，为合肥八中及合作校的高三英语二轮复习提供了交流学习的平台，助推高中英语教师的教学和教研能力，也为高三冲刺阶段的复习备考指明了方向。

心之所向，素履以往，相信广大英语老师将以此为契机，将研讨会传达的指导精神和备考方向融入到冲刺阶段复习中，，将两校的优秀做法结合实际情况落到实处，不断提高业务水平，稳步提高教学质量，以饱满的热情和必胜的信念，全力以赴备战高考。

文：王泽潇

图：许江江

责编：李政

审核：何劲松