转眼，高二上半学期将逾半。新的工作已经开始，9月工作仍需总结。段考过后，二十一班的同学有的发挥了自己水平，有的仍需努力。在这种情况下本班上周五下午的班会课上，对此次段考进行了分析总结。

班会的主体交给同学，让其先进行自我反思。首先班长概括了本次段考的情况。班长轻松的开场活跃了气氛，使气氛不再沉闷。之后，班上二位在本次段考中取得优异成绩的同学上台演讲，畅谈自己的学习心得。最后，班长进行总结并说了许多勉励同学的话，希望考得好的同学继续努力，考得差的同学痛定思痛，弥补不足，以正确的态度对待这次考试。

同学们的部分结束后，给本次考试中的班级前十五名既突出进步学生颁发奖状。一来说明平时有付出才能有回报，二来，让更多没考好的同学不要灰心，再接再厉。趁着颁奖的余热未退，我对此次段考发表了自己的看法，短短四十分钟的班会课便在掌声中落下帷幕。

段考只是一次检验，检验老师和同学们的共同努力，少了任何一方都不可。然，无论同学在考试中取得了好成绩或未取得好成绩，我们都能看到同学们的成长。这些成长或大或小，都是同学们在八中的收获。段考是发现不足的过程。同学们在班会课上总结反思的不足，我也对接下来的工作有了补充和完善。希望这次班会能使同学们对学习情况有了更深的认识，与我共同努力，相互合作，不断进步，方可在日后回顾所来往事时，看见翠微苍横。

                             高二（21）班    张有建