问题导向寻策略，凝心聚力共奋进 

——记高二年级一次班主任例会

3月26日晚7点半，高二年级全体班主任在高二阶梯教室开展了班主任例会活动，总结回顾上周相关事宜，布置安排新一周的工作要点。会议由高二年级部德育主任张春花主持开展。

会议第一项：且行且思—上周总结回顾。张春花针对家长开放日的活动开展向班主任反馈家校沟通情况，强调家校协同是良好助力；针对学生行为习惯的专项检查，张春花说到要重反馈，有跟进，才能看见效果。对于上周的调研测试，班主任要注重引导学生端正学风，反思结果，正向激励学生追求进步、追求卓越。对于学生之间可能产生的矛盾，班主任要及时关注，将问题扼杀在萌芽状态。对于年度考核，各位班主任应关注平时对学生的常规管理，规范学生的行为习惯；对于危机事件的处理要做到及时跟进，规范操作。

会议第二项：做细做实——本周工作梳理。张春花对于本周的具体工作进行了一一梳理：班主任应注意利用班会课进行班级的常规反馈，对重点问题强调到位；周一的升旗仪式要提醒学生校服统一、一臂距离散开，强调国旗下发言纪律；每周公益劳动班主任要跟进检查，注重反馈与表彰；班主任在评优评先工作上要注意把握好时间节点，提前准备好材料。

会议第三项：规激导助——工作追求高效。请假制度要规范：值班安排和值班流程告知班干和学生，突发情况学生会操作；班主任需要保管好请假本，以免学生直接填写：还要注意两区联动：生活区学生请假让家长一定告知生活老师，班主任安排寝室专人负责请假汇总。七类人群需要时时关注：班级如果需要心理课，可向年级报备，年级向心理中心预约课程；休学转复的同学要连续上3周心理支持课，班级要安排同学关注；心理危机同学，班主任要定期在关爱群反馈信息。班主任需要关注电影之夜的时间为双周周四18：20-20：20，地点为百川会堂，每次8个班级，班主任需要组织到场，值班班主任全程在场。

会议第四项：6+1+2系统再学习。班主任对于团建时间需要尽快确定；期中测评时需要参考《班级日志》和《银杏日志》，班主任需要注意关注跟进；研学游与资助工作班主任也需要及时跟进。

独行者快，众行者远！相信通过高二班主任团队的不懈努力，高二年级的同学们能够不断进步，积极攀登！

图文：张钰茹

责编：张春花

审核：邵亚飞