10月11日下午四节课后，高三年级在A楼阶梯教室召开2012届第二次段考分析及表彰大会，年级部领导及全体教师与会。分析暨表彰大会由年级部杨东炜主任主讲。

杨主任首先简要回顾了开学以来的情况。本学期开学以来高三年级率先成立年级工作管理委员会，依托年级管理委员会，民主决策、科学管理。年级各项工作计划周密，内容具体详实，执行有力到位。

杨主任自豪地说，整个高三年级自暑假上课以来，老师们工作热情饱满，暑期上课都能坚持坐班打卡，认真参加集体备课，积极开展听课评课活动，争上公开课和示范课，班主任更是六天工作在学校，从早到晚坚守岗位，一刻也没有休息，为高三年级的良好开局立下了汗马功劳；学生进入高三后精神状态焕然一新情绪高涨，表现在上课认真听讲，作业认真完成，上课与自习秩序优良，课后追着老师问，同学与同学之间、班级与班级之间、组团与组团之间比着干，阳光长跑积极参加，公益活动主动承担。高三段考组织与评价严谨有序，公平公正，起到良好的导向作用。整个高三工作高效务实、考风学风醇正，师生积极向上，团结和谐奋进。

杨主任重点分析了刚刚结束的第二次段考成绩。年级部对本次段考各项的数据统计分析已印成人手一份的小册子，各项数据一目了然，对照分析，冷暖自知。杨主任分别依据文、理科的一本达线率、三本达线率，对各组团进行了细致地分析，肯定成绩，指出差距，明确方向，落后的奋力追赶，领先的更进一步！

杨主任还就第二次段考的命题质量、监考和阅卷情况作了通报，表扬先进，也指出少数老师的责任心有待加强。

随后，在热烈的掌声中，年级部领导为优胜组团和优胜班级颁发优胜锦旗和奖金。

最后，杨主任部署了下一阶段工作。一是各个学科组要一如既往地加强集体备课，认真听评课，进度统一，不单干，不单独组织考试与补课，切实加强高考研究，特别是年青教师，多请教，多总结多积累，保障后续有力；二是补缺补差本周启动，请认真准备，有效辅导；三是各学科组要认真准备第三次段考命题，10月26日交卷，命题难度适当，向前覆盖，滚雪球式复习。

本次会议，客观公正地评价地教与学的情况，鼓舞了士气，激励高三老师更加努力前行！