为了深化课堂教学改革，打造高效课堂，促进青年教师更好更快更稳地成长，进一步实现青年教师学科教学能力和专业自主发展能力的全面提升，从而提高学校教育教学质量，高二年级物理组于12月13日下午开展蓝青工程汇报课。蓝方教师王志红和青方教师丁雨然在高二微格教室进行《法拉第电磁感应定律》的同课异构教学，高二物理组全体教师进行听评课。

王志红老师创新引入感应电动势大小的定量实验，利用数字化传感器技术辅助实验，提升学生思维。例题设置循序渐进，核心概念深入化、应用化，让学生审题解题破题的能力不断加强，易错知识清晰化、精准化。丁雨然老师由无线充电技术引入，设置学生分组实验探究感应电动势大小的影响因素，突出学生主体地位。学生实验过程中小组分工合作积极配合，锻炼学生的动手操作能力和实验总结能力，课堂氛围活泼有序。

蓝青工程是促进青年教师不断成长的有效途径，有利于高效课堂的创建，有利于提高青年教师的业务素质。蓝青工程活动在科学统筹、提前规划、精心组织下，不仅为青年教师提供了一个展示自我的平台，同时也为高二物理组全体教师提供了一次专业的研讨。教师们积极进行评课议课，迸发出思维碰撞的火花，求真务实，切实体现出相互开放、优势互补、共同发展的教研环境。

图文：高二物理组

责编：杨小川

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