“高三了，再苦也只是一年不到的时间。”很多人都说着这样无关痛痒的话。谁不知道呢？我们多多少少能预料到不努力的后果，也能想象到一年之后自己的心情。但当我们现在处于高三这样一个境况下，类似的告诫似乎无法触及心里的恐惧感和逃避心理。

课堂气氛紧张，班主任在黑板上一遍遍地演算各种各样的式子，时不时瞥一眼手腕上的表。我不知道为什么班主任写字速度那么快，字体却能保持的那么周正。兵荒马乱的晚自习上，各种各样的题目张牙舞爪，耀武扬威地向我扑来。我屏气凝神，它们却更是气焰嚣张。我甚至怀疑那些队列在纸张里的题目会跳出来攫取我的畏惧为食。直到宣布战争结束的下课铃响了，我才反应过来自己早已马革裹尸在这无声的战场。

关系很好的一个同学近期考得不错，突飞猛进。而我却还停留在原地，被高三这一阵势吓得瑟瑟发抖。事实是，人家一开始就比我更加努力。打个不雅的比方：这简直就像人体内分泌一样易懂。下功夫的程度就像饭量的多少，成绩的提升就像开大号的量。吃得多，便便来了挡也挡不住！而我就是一个因挑食而营养不良的孩子。但是我同时也知道，在更早的一开始，我和那位进步很快的同学是处在差不多的起跑线上的。如今他做到了，我想我也能做到。虽然节拍比人家慢了不少，但我相信节奏舒缓的曲调也会很动听。

我买了一个巴掌大的小本子，里面记上每天可能要完成的事。不管麻烦还是轻松，全都记上。看着满满的一面纸，心里虽然挺有压力的，但同时又觉得自己的生活原来这么充实。每天晚上睡着前，躺在床上想想这一天所做的事，如果感觉饱满，那这就是成功的一天。相反，如果感觉遗憾，那一定是有未完成的任务遗留了下来，只好第二天去完善了。我在课程表的反面写了“做个充实的人”几个字。希望这可以激励我。不管晚自习上会有什么试题被部署，准备着攻击我。我都不理会什么所谓的内心感受。硬着头皮也要扯下它几个课时的作业。

起步都不轻松，后来渐渐习惯了，也就觉得高三其实也就是那回事。就是多点作业，多点考试罢了。每个晚自习，我都想试试自己的能力，看看自己能做到什么程度。完成作业的数量越多，质量越高，我也就越觉得充实。就像惯性，题目写的顺手了，想停都难。

充实地过好高三的每个日子。打消所有心理障碍，以一种不要脸的精神向前冲。最后的事实是：我充实了高三的日子，高三也会给我一个充实的答复！ 

                                                                          高三（8）班 孙平伟