继续吧，我们前进着

------记新学期高二物理组教研活动。

新学期开学已两周，教学教研各项工作按部就班的有序进行着，带着上学年优异的成绩，我们继续吧，前进着。在这美好的季节，美丽的环境，怀着美妙的心情。

周二下午物理组继续保持上学年的优良传统进行着同课异构教研活动，由潘红燕和彭媛媛两位老师连续利用下午的第一二节课，上同样的一节课----电势差。

有两位老师的精心准备，组内老教师的细心指导，让我们物理组老师有机会享受两节精彩的课堂。

潘老师的课堂充满温馨，语言优美，赵主任评价说：“下次邀请语文老师来听潘老师的课，来感受理科老师那丰富的语言，”是对潘老师优美语言的赞赏。同时表扬了潘老师对学生的态度，自己的教态所表现出来的亲和力。再推出电势差与静电力做功的表达式后，潘老师用“惊人的简单、神奇的对称、美妙的和谐”这样的语言来传递着物理给我们所表现出来的美。可见，物理确实很美，这样的物理课堂美上加美。

彭老师的课堂充满激情，给人朝气和活力。快节奏的推进加上行云流水的板书，给人清晰的过程展示。王玺老师评价说：“两个图贯穿整节课，在相同的物理情景中带来不同的物理问题和不同的思路。处理方法新颖”葛敏斌老师评价说：“由高度差到电势差的类比，不同的方式处理展开的更为详细，由电场力做功与路径无关只取决于始末位置提出问题；到底与什么有关导入新课，让学生有前后的知识衔接。亮点”

最后倪友年老师总结说：“这样的活动充分的体现了同课异构，异在，潘老师的的简洁而彭老师的紧凑；潘老师的轻松多媒体，彭老师的紧张黑板书；潘老师的知识顺畅沟通彭老师的严密推理”。

评课后我们还就电压与电势差的区别和联系进行了讨论。以及完成段考考试范围和试卷制定的安排工作。

原来的高一物理组在上学年的各项工作中表现优异，被评为优秀学科组。新的高二物理组将在原有的基础上再接再厉继续前进。创造更加优异的成绩。

                                                                  2011.9.20