为了解教学新动态，提升我校历史学科教师的综合素养，全面提升历史学科组教师的教育教学水平，打造合肥八中一流的师资队伍，2022年9月9日上午，我校历史学科组召开组内教师素养培训会议，原历史学科主任、特级教师、正高级教师方海霞，历史学科主任朱羽，全国历史优质课一等奖获得者、我校教研室副主任史方亮等多位专家出席会议，分享多年教学经验及学科研究心得。

史方亮老师分享了《“三新”背景下的课堂教学的几点思考》。他从“三新”概念如何理解把握、教师如何进行教育教学改革、部编版历史选必第5课教学设计等多方面进行分享，史方亮还建议一线教师需在把握教育改革概念和明确校本课程定位的基础上，设计适合八中学生学情的历史素养课程。

徐磊老师从技术层面分享了多个适合历史教学的软件，如：可以使用扫描全能王处理各类文件；使用X-mind制作思维导图，处理历史学知识，使用Google地图培养学生的时空观念；使用剪映制作适配历史课堂的教学视频等。

合肥市方海霞历史名师工作室核心成员朱孟雅老师进行以“大概念统领下高中历史教学设计的撰写——以《中国古代的户籍制度与社会治理》为例”为主题的分享。她从单元教学主题、单元教学目标、单元设计思路、单元整体流程、单元学习活动、单元作业设计、单元教学评价等方面阐述备课心路历程。她表示，本课是基于学科核心素养的大单元教学设计，以时空观念为认知基础，以史料实证为主要方式，以唯物史观为理论指导和方法，聚焦于历史解释能力，涵养学生的家国情怀。

方海霞老师在朱孟雅老师的基础上对高中历史新课标进行解读。她指出，一线历史教师要熟读新课标，仔细研读新课标解读，重点关注史学前沿，努力将教学设计与学科核心素养融合在一起。方海霞还鼓励后辈，不要怕下苦功夫，并表示教师采用历史结构化教学会提高教学水平，也会易于学生理解新内容。

历史学科副主任孙小娟老师从“教师基本功——语言表达”的角度指出“教师的语言表达对于课堂教学质量有着很大影响”，并建议新教师可以通过录课和反思来改变课堂语言瑕疵。

朱羽老师作总结发言。她表示，我们的培训非常实用，今后每位老师会有诸多机遇，希望今天的培训使得各位收益良久。

图文：陈思莹

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