2011年9月14日星期三下午第一、二节，高一年级部化学组开展同课异构教研活动，开设了两节关于《物质的量》的异构课。此次公开课授课教师为高一年级组胡社生老师和朱宏伟老师，高一年级组全体化学教师听取了两位老师的授课并在课后进行了集中评课。

    朱宏伟老师的这节课符合新课程理念，教学设计框架合理，关注学生的学情，充分考虑现有知识水平。作为理论课，老师在讲解时层层深入、循循善诱，每个知识点的引入都清晰透彻，让学生能够充分理解本节课的重、难点，掌握基本知识。

    胡社生老师是一位资深教师，课堂教学例题能信手拈来，以同学们习以为常的化学问题引入课堂，体现化学学科与生活的联系，通过“建构观念”，基于学生已掌握的知识来学习化学。课堂上举了很多形象的例子，学生能够通过联想，更好的理解物质的量的概念和使用规则。

    课后，高一年级化学组全体教师在B楼集体备课室对本节课进行了集体评议。会上，教师们在充分肯定了两位教师的教学设计和安排的同时，也提出了自己的意见。各位教师集思广益，讨论的气氛融洽而热烈，年轻教师们纷纷表示自己从今天的公开课及评课中收获很大，对以后的教学有很好的指导作用。（许少娟）

化学组朱宏伟老师授课

化学组胡社生老师授课

化学组集体评课