高三四团，风景这边独好

——高三四团班主任专题报道

一本书，古今情，学而不厌，欲育人者先育己；

几支笔，天下事，诲人不倦，春泥护花花更艳。

高三四团，居于高三教学楼五楼南端，一个不显山不露水的地方，却汇集了大批德才兼备的老师，而何明谟团长领衔的班主任们更是其中的“灵魂人物”，用这么几句诗形容四团的班主任，显得恰如其分。

欲育人者先育己

作为26班班主任兼团长的何明谟，是四团的“定海神针”。自参加工作至今连续36年担任班主任，桃李满门，荣誉无数，仍不放弃教育初心，始终奋战在教学一线，在讲台上永远洋溢着最饱满的教学热情。作为组团的主心骨，他身正为范，从不吝惜自己的育人经验，常常为后辈班主任们指点迷津。

25班班主任王小勇，兼任化学学科副主任，身为理科大咖老师的他同样文采斐然，曾获八中教师“读书人物”称号，拥有迷人的课堂魅力和丰富的育人智慧。

说起“读书人物”，不得不提24班班主任陈浩，身为正高级教师、安徽省特级教师的他，身上总携带着一本一笔一书，不是在阅读学科前沿动态，就是在伏案撰写教学札记，用他的话说，就是“以教育为信仰，以工作为快乐，以读书为持续前行的动力”。

23班班主任殷明伟，曾担任物理竞赛教练员，培养过许多优秀的竞赛获奖学子，他的课堂总是知识与趣味并重，借着物理诉说大千世界的智慧箴言，深得学生喜爱。

至于22班班主任蒲洁，初出茅庐的她为积累经验，积极承担起组团、年级的各类事务，珍惜向各位优秀前辈学习的机会，“学名师、做明师”是她的信条，“育人先育己”，在她身上得到了很好的体现。

春泥护花花更艳

四团办公室总摆满了各式绿植，青翠欲滴，长势喜人。团长总说，育人就像培育植物，在成长的关键期需要悉心呵护，营造良好的氛围，尊重孩子的个性发展，顺便援引《种树郭橐驼传》中的名句加以佐证。在他的“种树”理念下，26班的孩子呈现出了百花齐放的发展态势，德智体美劳，样样在行。

陈浩老师的育人方式是言传身教型的，他对学术热忱的态度时常感染到24班的孩子们。同时，言语上的激励、目光所及之处的关注与期待，总是让孩子们备受鼓舞，点点滴滴，内化于心。

四团班主任假期家访图集

王小勇与殷明伟老师虽然接手班级不久，但已利用有限的在校时间对学生进行了充分的了解，一对一、一对多的谈心交流每晚都在进行。即便到了假期，暑期规划、在线监督、线下家访……种种举措，不一而足，有效地拉近了师生间的距离。

班主任假期监督

而蒲洁老师，常被人笑称是“扎根”在了学校，在时间方面，给予学生无限的慷慨。每一个重要节点，她都会精心准备给每一位同学的专属问候，从高二升至高三，她坚持以陪伴的姿态与学生共成长。

22班班级活动掠影

细雨无声而草木葱茏，爱隐无名而万物欣荣。四团班主任们始终在自己的教学、德育岗位上兢兢业业，育人，育心，育才；践行着自己的教育理念，无私，无名，无悔。高三四团，风景这边独好！

文：蒲洁

图：四团班主任

责编：张媛媛

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