我和安博有个“约会”

七月是快乐的，也是红色的。安徽博物院于7月26日—7月31日在老馆举办第一期“小讲解员体验营”系列公益活动，对象为13岁至18岁初中、高中在读学生，培训内容以安徽革命史为主。

活动从口语表达技巧、讲解肢体语言、展厅模拟讲解等方面为志愿者们进行专业、系统的培训，以提升青少年语言表达能力。结合馆藏文物，将文物背后的故事娓娓道来，从而引导青少年传承好中华优秀传统文化，讲好安徽故事，坚定文化自信。

在收到安徽博物院的通知后，合肥八中团委副书记陈雪扬、团组织负责人方俊峰积极组织各班团支部，号召团员青年参加志愿活动。正值暑假，青少年们踊跃报名，安徽博物院共收集来自全市各学校学生的有效报名材料近200份，从其中录取了18位小讲解员参加此次活动，其中就有来自合肥八中的准高三学生夏妙凡和准高一新生周振睿同学。

体验营活动为期五天，内容丰富，形式多样，学员们既学习了有关博物馆和文物的基本知识，也接受了形体、发音等专业指导训练，更为重要的是小讲解员还在老师带领下走进展厅开展实地模拟讲解实践，得到了锻炼提升的机会。为加强青少年对历史文化的热爱，活动中还安排了徽派建筑拼豆豆的手工环节，并在最后一天对小讲解员进行了考核。

丰富多彩的博物馆教育活动，成为了传承中华优秀传统文化、带领中学生感知世界万千气象的课堂，其灵动鲜活的方式让学生们通过博物馆这所“大学校”增强对精神文化产品的获得感。接下来让我们听一听来自咱们合肥八中的小讲解员们怎么说：

夏妙凡：

很荣幸能够参加安博的小讲解员体验营系列活动，我受益匪浅。在这里，我得到了老师们专业的指导，认识到原来志愿者团队竟是这样一个温暖的大家庭，我还结识了许多有趣的小伙伴，也对“烽火江淮”这段历史有了更深的了解。

“博物馆是一座城市的名片”,我是一个喜欢参观博物馆的人，但是直到参加了这次活动，我才意识到文物讲解员的存在有多么重要。说来惭愧，从前参观博物馆，走马观花，只愿意去关注那些华美的文物，却不知即使是不起眼的角落，也有着可歌可泣的故事。是讲解员，让展板上的文字不再冰冷，也是她们，让陈列的文物活了起来！

“博物致知，一场跨越时空的对话。它不知时光，却守护着时光。”期待在未来我也能够加入志愿者的团队，与安博再续前缘~

周振睿：

很荣幸能利用升高中的假期参加小讲解员这个有意义的社会实践活动，经过一周的学习，我知道了博物馆是一个代表着当地历史文化风味的存在，并更加清晰地了解了安徽革命史。每件文物都有它背后的故事，深刻了解才懂得其价值和珍贵。真正深入每一件文物，了解它所带来的历史影响，细细听讲解员的讲解，使我静下心来，感受文化魅力。实践出真知，站在人们面前讲解，更加体会到讲解员流利顺畅的讲解背后，付出了多少努力。从吐字发音到仪表仪态，每样都经过一遍遍严格的训练。遇到问题积极解决、反复练习。在此期间，老师严格的要求和细致的指导，同学围在一起商量稿子，互相加油打气、指出问题的场面历历在目，使我体会到了集体的温暖和力量。

这次短暂的训练营经历，让我感受到博物馆和讲解员的重要性，也正是讲解员架起了文物背后的故事与人们之间的桥梁。社会实践是引导我们走出校门，步入社会的良好形式。感谢这次活动使我收获颇多，也希望志愿者讲解员的参与者越来越多！

图文：夏妙凡

责编：张媛媛

审核：方立立