时光荏苒，转眼间三年高中生涯已经落下帷幕，合八的三年我学到了很多、成长了很多。

刚入学的时候，我就遇到了很大的障碍。学习难度的加深、快速的教学进程，让我一时无法适应高中的学习，加上身边那么多优秀同学们带来的压力，个人生活中出现的琐事等等，结合到一起导致自己成绩大幅度下滑、自信心严重受挫。好在数学张晟老师及时察觉，与我沟通，采用各种方式帮助我减压，同时学校组织的体育课减压运动和丰富多样的课外活动也让我得到了很好的调整，此外各科老师也特别关心每一位初迈入高中的同学。

在高二重新分班以后，起初我的成绩在班级靠后、学习状态并不理想、学习方法也有所欠缺。内心很焦虑，父母也很着急，这时候班主任张晟老师及时与我父母沟通，了解我学习中的症结并给予针对性的指导。课间曾多次单独找我，同我深度交流，帮助我、鼓励我、带领我调整好学习状态、逐步找到适合我的学习方法。同时张老师不放过、不放弃13班的每一位同学，利用暑假时间给每位同学的家长打去电话，了解大家高一的学习成绩、假期的暑假学习状况和个人特长及不足，并制定出因人而异、因材施教的指导方案。高二对于我们高中生来说是承上启下、非常关键的一年，各科老师放弃了太多的休息时间，帮我们分析知识点、为我们解疑。特别是作为班主任的张晟老师起早贪黑的泡在孩子堆中，永远是来的最早、走的最迟的那一位，陪我们早读、陪我们晚自习。一旦我在学习上、心理上出现了偏差，他准会及时出现，帮我分析、助我解惑。

高三到来以后，频繁的训练让我暴露出了很多的问题。薄弱学科日益凸显，年级部实行的导师制帮助了我很多，每周至少一次的导师面谈让我及时找到了问题的根源，陈燕玲老师和惠灿老师在为我解决知识上难点的同时指点了学习方向，助我不断进步。高三的学习强度高，压力大，我的学习状态也起伏不定、心头的压力巨大，学校组织了多次减压赋能活动，张老师每周一次班会，题材新颖、形式多样，引导大家走出心理的低谷、学习中的误区，使得我能及时调整、总能保持一个良好的状态。

真的很感谢大合八！学校动用全部力量为我们保驾护航，各科老师积极备课答疑，编写冲刺宝典等一系列校本刊物，有优秀教师的广播讲话，分享了相应学科的学习方法并鼓舞了士气，也有多位同学分享学习经验，此外八中对学生的关怀还体现在方方面面，如高三新学期动员大会当天中午八中为每位师生准备了免费的午餐，分为多种套餐，但无论那种套餐都有水果橙，寓意着心想事成，饱含了母校对每一个学子的祝愿。

回望高中三年，我非常庆幸遇到了晟神这位优秀又有责任心的班主任。高中三年能动摇我们心态的事情有很多，学习上的压力，手机游戏的诱惑，遇到的挫折等等，而张老师就像一面隔离罩，把困难阻挡在外，又像一针强心剂，为我们振奋精神。在班会课上，张老师鼓励我们,有时候我们会发现虽然我们努力学了，但是并没有在成绩上得到应有的反馈，在这时我们不应该放弃，而是继续努力；有时候我们正在努力解决问题的时候，一个知识点的盲区还没有解决的时候，我们又会发现另一个问题，这都是很正常的，我们该做的是一个个解决，不留下任何一个问题。此外，班主任还指导我们要善于总结，总结问题的根源，有时候我们总会把问题都归结于自己的粗心，却没有去寻找深层次的问题，也许是我们打草稿时过于混乱，是自己会把6和0写的很像导致误认，是写题目时不够专注，亦或是审题不够仔细，我们应当总结出相应的问题并积极纠正，也许这需付出更多的努力，但我们应该勇敢积极的迈出这一步。

三年的时光匆匆而过，在拿到西安录取通知书时，我热泪盈眶。我由衷地感谢班主任张晟老师和各科老师，是您们的付出和坚持成就了我们13班！

文/图 苏徐飞

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