为了密切家校联系，做好新学期的开学工作，9月4日下午，合肥八中第四组团所有班级利用周末学生返校时间统一召开了家长会。

在此时召开家长会，意义非同寻常。首先，高二学年将有十科学业水平测试的任务，事关同学们能否以一个合格的高中生身份参加高考。其次，高二将要提前开始学习部分高三的知识，以便给高三留足足够的复习时间，这样一来，高二阶段的学习从内容到作业、考试，都将渗透高考的要求，因此，对我们的学生而言，掌握好相关知识，养成积极的学习兴趣和科学的学习习惯，提高学习效率就意味着高考成功了一半，所以，抓好高二的工作，意义极为深远。

   本次会议主要讲以下几个方面：

一、 高二理科阶段的特点

  1.高二是高中学习承上启下的阶段，根据以往的经验来看，将会出现两极分化加剧的情况，所以我们本学期的首要任务就是防分化。

2.由于文理分科已经结束，班级中的部分学生会更加不重视文科（政史地）的学习，埋头苦学数理化，甚至会忽视英语、语文的学习，这样会直接造成学业水平测试的成绩。我们现在的学业水平测试的成绩是在高考中起到参考作用的，全A是班级每个学生的目标。

3.为了增加高三复习的时间，我们必须加快进度，将很多高三的新课内容在高二阶段就完成，所以学生面临的学业压力很大，对知识水平的要求很高。

   二、高二学生普遍存在的问题

学生进入高二以来学生在各方面有了很大的进步，但也存在着一些问题：

1．心理压力大。成绩好的有，不好的也有。原因有高考竞争激烈，父母的要求，有的压力是来自学生自身。为了缓解这些学生压力，班主任和授课教师经常与他们交流。

     2．学习方法不当：学生不能及时调整方法，至使成绩下滑，长期刻苦努力仍然进步不大，久而久之失去信心，虽然也在学习但其实处于伪学习状态，也就是注意力不集中，学习效率低下

     3．有些学生存在管理上的真空：即因父母不在身边或平时很忙，使得学生在课外时间处于无人看管的状态，特别双休日，很多时间浪费了。

     4．少数学生上网成瘾，特别是手机上网，家长应引起重视。

5.我们理科的特点造成学生的学业负担比文科沉重许多，有时候，与选择文科的同学一交流，学生会产生动摇，怀疑自己当时选择理科是否正确。

三、高二阶段班级工作的重点

1.在学习方面，不以成绩论英雄，着眼于学生的自身比较。 

 学生的学习应该有一个明确的目标，常常问问自己：我这三年想得到什么？我该怎么去做？在学习中注意及时的复习、总结和巩固训练，在细节上用心，多和同学、老师探讨和请教，我们更关注是学生的学习过程，着眼于学生的自身比较。

2.良好行为习惯的养成

 学生以学习科学知识为主要任务，但是他们不可能永远是学生的身份，他们终归要走上社会。所以，良好的行为的习惯在高中阶段必须初见成型。

3.加强和学生的交流

 每周我安排学生写周记，有时有主题，有时没有，这是学生宣泄自己情绪的一种渠道，我也想通过这一桥梁走进学生的心灵，了解他们，帮助他们，让他们变得更加优秀！

四、给家长的几点建议

   教育是一项综合工程，一个学生的健康成长，仅靠学校教育是远远不够的，学生出除了在校时间外其它时间都是和父母在一起的，所以父母言行举止对孩子会产生潜移默化的影响，父母是孩子的第一任老师，你们对孩子教育和引导是其他任何人都不可取代的。为了帮助你们的孩子在今后的高中生活能顺利完成学业考上理想的大学在此给家长们提出以下建议。

   （1）经常与孩子沟通，了解孩子的内心世界，正确引导孩子走向成功家长只有通过言传身教，才能帮助孩子养成良好的习惯，从而引导他们走上成功之路，孩子小的时候依赖性较强，喜欢与父母沟通，但随着年龄的增长，特别是进入高中阶段，独立意识越来越强，各种思想趋于成熟一方面，所以家长应该重视与孩子的沟通，如果沟通出现困难要及时采取适当的方法力以补救。

   （2）帮助孩子确立一个切实可行的目标。人的智力等各方面的素质都存在着一定的差异，不可能全都一样。因而根据孩子的智力，体力的及目前的基础等各方面的因素，帮助孩子确立一个奋斗目标，这个目标一定要适中既不能过高也不能过低，这个目标是孩子通过努力能够达到的。

   （3）对孩子批评要恰当。高中学生的竞争是激烈的甚至是残酷的，孩子在学习过程中会遇到这样或那样的困难、挫折，而对学习上的困难或成绩下滑，孩子们需要倾诉，而父母就是孩子的主要倾诉对象，这时候我们要学会倾听和理解，孩子说出来可能也就没事了。

（4）要正视孩子成绩的变化：进入高中以来，学校进行多次考试，每次考试成绩都有一定的变化。目前学生的竞争非常激烈，每个孩子都面临着严峻的考验，但是我们没有必要造成太大的心理负担，特别是我们学生家长要保持良好的心态，因为我们的一举一动都会潜移默化地传递给孩子。因此，对于每一次考试结果，要正确对待：关键是分析进步或是退步的原因，分析成功失败的经验，下一步应该采取哪些措施，应该如何做。我们虽然要重视考试的结果，但更要重视学习的过程。

      总之，孩子们教育需要我们学校和家长的共同努力。通过此次家长会，统一了认识，明确了目标，相信通过老师家长们的的共同努力一定有助于学生走向成功。

                                                    第四组团