发布人:高一年级部 发布部门:高一年级部 发布时间:2022-06-05 10:32:26 点击率:4393 【打印文章】
尚学尚善,互助向上
2021级高一29班是一个洋溢着“积极向上,尚学尚善”学习氛围的班集体,有着良好的班风,同学们在此生活学习,健康成长。他们以年华作笔,以汗水为墨水,永不止步于眼前的成就,着力于铸就明天的辉煌。由于个人与集体齐奋进,29班也总是在年级中展现不凡风采,在学习成绩方面中一直取得“优胜班级”的光荣称号,也有幸评获“合肥市优秀班级”。
21级29班在以往的学习生活中,巧用“班级互助打卡”的方法,以合作为基础,以网络为依托,互相监督,互相勉励,规范居家学习安排。
在班主任张梦宁老师的带领下,在学习委员与各科课代表的辛勤工作中,各位同学自高一开学起便开启了互助式学习。首先,学习委员应组织各科课代表起牵头作用,需要明确各科老师及班主任的任务安排,从而细化精做,将其各要领进行罗列部署。进而课代表们商议细则,规范各学科要求,制定出统一的作业提交安排(包括截止时间,需提交内容,是否需要批改订正),并发送至班级群便于同学们知晓。学习委员建立九个学科群相册,供同学们上传作业照片。课代表们需在当晚将当天作业提交情况汇集成表格,对于每位同学是否有按照标准完成提交作业进行批注,再将其反馈至班级群作为今日学习日程的收尾。当然,课代表们也会在学习任务安排相对轻松的情况下,在班级群里分享拓展资料和学习资料便于学有余力的同学使用。对于各位同学而言,则需要每日按要求完成作业并及时提交,若有特殊情况则像对应课代表进行请假和情况说明,后续补上。
整个流程是建立在合作的基础之上的且相对来说比较简单,却也简洁高效,循环以往便可形成一种良好的合作式学习的局面。既避免了部分同学假期时间安排不当、不充沛从而导致不能够及时完成学习任务的情况,又将各同学联系在一起,互相监督,互相勉励,从而不断激发学习的热情,发掘个人的潜力。
在往后的学习生活中,希望大家都可以用优秀自我成就美好集体,凭借合作的优势达到另一高峰。
图文:高一(29)班 张桑悦
责编:张春花
审核:王玺