民进支部开展“爱心彩虹•牵手未来”活动的背景、目的和意义
发布人：xlhsper 发布部门： 发布时间：2011-05-24 15:48:29 点击率：9743 【打印文章】
民进八中支部自成立以来，一直倍受中共合肥八中党组织关怀和重视，无论是队伍建设还是活动的开展，中共合肥八中党委总是给予无微不至的支持和帮助，在她的亲切关怀和引导下，我们支部逐渐步成长壮大起来，开展了各种有益的社会帮扶、帮教活动，也取得了一定的成绩，受到了上级组织民进省委会和民进市委会的肯定和表扬，08年张超老师和张大洲老师，被授予“民进合肥市优秀会员”的光荣称号，10年我们支部又被民进省委会授予“民进安徽省宣传工作优秀集体”的光荣称号，在此我们支部的所有成员对校党委多年来关心、支持、帮助表示衷心的感谢。春风化雨，沐浴关怀，面对荣誉，我们没有满足和止步，我们还想做一点什么，但有不知道怎么做，这时校党委又向我们伸出关爱之手，在此特别要感谢的是党委王书记，他不只是我们这项爱心活动的倡导者，更是发起人，他给了我们许多指导性、建设性的意见，并且身体力行，帮助我们拟方案定措施，还关注我们开展的进程，甚至还为我们的活动起一个既恰当，又响亮的名字，言之谆谆，情真意切，如春风送暖，真诚感人，“爱心彩虹•牵手未来”，王书记已做在前面了。
开展这项活动宗旨是关注“双困生”，这与我们从事的职业紧紧相连，息息相关，从这个意义上说也是我们从事教师这一行业份内的事，只要我们在平时教育教学中多留意一点，多关注一点，多一点微笑，多一句鼓励，多讲一道题，多留下一分钟，学习困难的学生就会多一份感动，多一份努力，多一份收获。
（一）开展这一活动目的：
（1） 让受帮助的学生收益 。可以从两个方面去做，一是生活方面：如果家庭比较困难，交学费、书本费比较吃力的，我们可根据自己的情况，在力所能及的范围内适当给予资助，（或者平时买一点学习资料和生活用品，）二是学习方面：学习成绩不理想、学习态度不端正、学习方法不得当、学习毅力不坚定、学习动力不够强、学习目标不明确等等，通过调查研究，分析问题所在，探索解决问题的方法，在平时日常教学中多给予关注，让受帮助的学生树立信心，提高成绩，从学习上找一条出路，成为对社会有用的人。
（2） 让你所担任的班级学生成绩普遍得以提高。开展这项活动，我们不可能就事论事，抓一、两个学生了事，应该把活动作为一个契机和抓手，进一步拉动你所任教班级教学质量的全面提高，让受帮助的同学作为点（重点），你和他连成了一条线，牵动、覆盖全班同学，这样形成一个面，带动班级整体的进步。忠诚党的教育事业是我们当教师的本色和天职。
（3） 让你进一步提升自己，让你人生的境界得到升华。通过这次活动，我们会更加严格的要求自己，自觉地更新教育教学观念，进一步钻进业务，提高教育教学水平和能力，提高政治思想觉悟，讲究奉献，乐于奉献，奉献爱心是福，只有勇于付出的人才会领略其中的意境。授人香草，手自留香，送人玫瑰，心自芬芳。不要吝惜自己的爱，敞开自己的胸怀，多多给予，你会发现，你也沐浴在一条爱河里。
（二）开展这一活动的意义：
让受到帮助的孩子有所收获，让我们所从教的班级整体成绩得到提高，让我们的行动能感染、影响、带动一个组团、一个年级乃至整个学校，大家都能行动起来，积极参与，努力打造出一个健康、向上、和谐、发展的新八中。教育塑造人、教育改变人、教育成就人，教育是造福后代，积善成德，功德无量的一项民生工程，在此我呼吁我们的会员在平时的工作中多讲一点贡献，少说一点回报，多谈一点教学，少议一点待遇，多一点付出，少一点计较，不辜负我们的荣誉和称号。
（三）活动实施方案：
关注身边存在的“双困”学生，选定后作为我们跟进的目标，平时在学习和生活方面多留意，及时了解他们存在的问题和困难。具体是从思想、心理、学习、身体、生活诸方面，通过建档、分析、疏导、跟踪等环节，先以表格形式记录，做细、做实，然后学期末再通过个案分析、调查研究、跟进小结、理论探讨等形式进行总结。这期间生活上的帮助形式多种多样，灵活掌握，只是注意方式，让学生感到温暖，不要给他（她）造成思想负担，学习方面更是因人而异，通常是课堂提问，课下交流，个别辅导等等，必要时进行家访与家长沟通，互相配合，这样会更有效地帮助该生摆脱学习困境。
最后需要强调的是我们的爱心活动注意四点：（1）不刻意，不张扬，低调做事（2）不求回报，但求有效，我们不停留在口号上，真心去做，而且做新、做实、做细、做到底，把好事做实，把实事做好，我们本着用教师的情和爱，真和善来滋润、温暖、哺育那些或在迷茫，或在徘徊或是无助的孩子们，让他们走出困境，用我们的一片心和爱为他们支撑着一片蓝天。（3）我们的爱心活动不是阶段性的，我们会一届一届的做下去，我们支部也会一代一代地传承下去，“爱心彩虹•牵手未来”是八中支部的优良传统和作风（4）一定要做好本职工作，这是根本，目前学校正如火如荼开展我校的两大特色“集体备课”和“校本教材”活动，我希望我们新老会员能积极参加，勇当教学能手和排头兵，努力展示合肥八中民进会员的风采。（民进合肥八中支部副主任 张大洲）
开展这项活动宗旨是关注“双困生”，这与我们从事的职业紧紧相连，息息相关，从这个意义上说也是我们从事教师这一行业份内的事，只要我们在平时教育教学中多留意一点，多关注一点，多一点微笑，多一句鼓励，多讲一道题，多留下一分钟，学习困难的学生就会多一份感动，多一份努力，多一份收获。
（一）开展这一活动目的：
（1） 让受帮助的学生收益 。可以从两个方面去做，一是生活方面：如果家庭比较困难，交学费、书本费比较吃力的，我们可根据自己的情况，在力所能及的范围内适当给予资助，（或者平时买一点学习资料和生活用品，）二是学习方面：学习成绩不理想、学习态度不端正、学习方法不得当、学习毅力不坚定、学习动力不够强、学习目标不明确等等，通过调查研究，分析问题所在，探索解决问题的方法，在平时日常教学中多给予关注，让受帮助的学生树立信心，提高成绩，从学习上找一条出路，成为对社会有用的人。
（2） 让你所担任的班级学生成绩普遍得以提高。开展这项活动，我们不可能就事论事，抓一、两个学生了事，应该把活动作为一个契机和抓手，进一步拉动你所任教班级教学质量的全面提高，让受帮助的同学作为点（重点），你和他连成了一条线，牵动、覆盖全班同学，这样形成一个面，带动班级整体的进步。忠诚党的教育事业是我们当教师的本色和天职。
（3） 让你进一步提升自己，让你人生的境界得到升华。通过这次活动，我们会更加严格的要求自己，自觉地更新教育教学观念，进一步钻进业务，提高教育教学水平和能力，提高政治思想觉悟，讲究奉献，乐于奉献，奉献爱心是福，只有勇于付出的人才会领略其中的意境。授人香草，手自留香，送人玫瑰，心自芬芳。不要吝惜自己的爱，敞开自己的胸怀，多多给予，你会发现，你也沐浴在一条爱河里。
（二）开展这一活动的意义：
让受到帮助的孩子有所收获，让我们所从教的班级整体成绩得到提高，让我们的行动能感染、影响、带动一个组团、一个年级乃至整个学校，大家都能行动起来，积极参与，努力打造出一个健康、向上、和谐、发展的新八中。教育塑造人、教育改变人、教育成就人，教育是造福后代，积善成德，功德无量的一项民生工程，在此我呼吁我们的会员在平时的工作中多讲一点贡献，少说一点回报，多谈一点教学，少议一点待遇，多一点付出，少一点计较，不辜负我们的荣誉和称号。
（三）活动实施方案：
关注身边存在的“双困”学生，选定后作为我们跟进的目标，平时在学习和生活方面多留意，及时了解他们存在的问题和困难。具体是从思想、心理、学习、身体、生活诸方面，通过建档、分析、疏导、跟踪等环节，先以表格形式记录，做细、做实，然后学期末再通过个案分析、调查研究、跟进小结、理论探讨等形式进行总结。这期间生活上的帮助形式多种多样，灵活掌握，只是注意方式，让学生感到温暖，不要给他（她）造成思想负担，学习方面更是因人而异，通常是课堂提问，课下交流，个别辅导等等，必要时进行家访与家长沟通，互相配合，这样会更有效地帮助该生摆脱学习困境。
最后需要强调的是我们的爱心活动注意四点：（1）不刻意，不张扬，低调做事（2）不求回报，但求有效，我们不停留在口号上，真心去做，而且做新、做实、做细、做到底，把好事做实，把实事做好，我们本着用教师的情和爱，真和善来滋润、温暖、哺育那些或在迷茫，或在徘徊或是无助的孩子们，让他们走出困境，用我们的一片心和爱为他们支撑着一片蓝天。（3）我们的爱心活动不是阶段性的，我们会一届一届的做下去，我们支部也会一代一代地传承下去，“爱心彩虹•牵手未来”是八中支部的优良传统和作风（4）一定要做好本职工作，这是根本，目前学校正如火如荼开展我校的两大特色“集体备课”和“校本教材”活动，我希望我们新老会员能积极参加，勇当教学能手和排头兵，努力展示合肥八中民进会员的风采。（民进合肥八中支部副主任 张大洲）