为了促进广大师生落实《英语课程标准》提出的课程目标，全面提高学生综合英语语言学习能力，丰富学生校园文化生活，高一年级部和高一英语组决定举办英语演讲比赛。

一 组织机构

高一年级部和高一英语组

二 比赛宗旨

培养英语学习兴趣，展示高一学生风采。

三 演讲话题

If I were a teacher

四 参赛对象

高一每班推荐一名选手参加比赛

五 参赛时间地点，环节

5月10日下午6点30分在二楼阶梯教室

选手抽签决定出场顺序，演讲时间五分钟以内

五 评分标准

满分为10分。评分标准为以下五个方面： 

 1、语言能力及应用（满分4分） 

A. 语音语调标准，口齿清楚，语句流畅，用词正确，无明显语法错误，显示较强的语言功底，记满分4分。 

B. 发音有个别错误，语句偶尔有阻碍，或个别用词不当 ，或个别语法错误，得分在2-3分之间。 

C. 整体语言表达能力一般，或有一些词汇错误或语法错误，得分在1-2分之间。  

 2、演讲内容（满分2分） 

A. 演讲内容有较强的思想性、逻辑性和感染力，层次分明，引人入胜，记满分2分 

B. 思想性较弱，逻辑性不强，或虽有一定思想性，但缺乏表现力度和深度，得分在1-1.5分之间。 

C. 整体演讲内容空洞，缺乏条理，逻辑性不强，得分不超过1分。 

 3、演讲技巧（满分为2分） 

A. 善于运用面部表情，手势和姿势，目光接触与身体语言运用得当，语调抑扬顿挫，  

B. 面部表情欠佳， 语音语调或演讲技巧不够熟练，得分在1-1.5分之间。 

 4、时间控制（满分为1分） 

 A. 演讲及朗诵时间未超，属正常范围，得1分。 

 B. 演讲时间不到3分钟，或演讲及朗诵时间超过，得0.5分。 

 5、整体形象（满分为1分） 

 A. 举止大方得体，自信，情绪饱满，有感情与气势，仪态仪表端正，气质好，得1分。

 B. 整体形象欠佳，得0.5分

六 评奖方法

一等奖8名  二等奖 10名   三等奖 12名

                                              高一年级部

                                              高一英语组

                                              2011年5月6日