为了进一步推动新型课堂教学改革的开展，提升教学质量，我校参加了阜阳三中的“2011年度公开教学周”的交流活动。4月28号下午，我们前往阜阳三中进行同课异构教研活动。29号上午在阜阳三中文德楼的多媒体教室，我校通用技术组教师陈薇和阜阳三中教师洪亮就课题“系统的特性”展示了一场各具风格的同课异构的观摩课。来自阜阳市各个学校的老师参加了此次教学活动。

第一节课是阜阳三中的洪亮老师，洪老师主要通过学生探讨的形式得出系统的几个特性，同时还以加分的形式鼓励学生积极发言，活跃了课堂气氛，实现了教学效果，充分体现了课堂上“以学生为主体”的教学方式。

第二节课是合肥八中的陈薇老师，陈老师主要以案例分析的形式，引导学生得出系统的主要特性，整节课知识过度衔接的非常自然，重难点突出，有基础知识的总结，也有重难点的拓展和延伸，可以看到陈老师对知识理解的深度和高度，更重要的是整节课不仅让学生学到了知识还得到了情感教育，很好的实现了三维目标。另外，陈老师的语言功底和极具亲和力的授课，深受学生的欢迎，并给所有听课老师留下了很深的印象。

由此可见，相同的内容，两位老师虽然给出了截然不同的教学模式，但是都达到了很好的效果。课后，来自阜阳各个学校的老师对两位老师进行了精彩的点评，大家都认为这是一次很有必要的也是很成功的“同课异构”交流活动，也为以后推动通用技术教学模式的开展奠定了一个很好的基础。

合肥八中通用技术组 石小梅