“疫”路以爱佑安宁，躬身以志待花开        

——合肥八中高一年级防疫记实

自3月下旬合肥市的疫情防控形式趋紧，随着北城、蜀山、小庙等地的疫情散点爆发，新冠肺炎疫情防控形式严峻复杂，给校园安全管理带来巨大压力和挑战。合肥市政府、合肥市教育局发文要求学校要带着感情、带着责任做好校园疫情防控和安全管理工作，特别要关注学生情绪和心理，体现人文关怀。高一年级的全体教职员工积极响应政府相关部门的防疫要求，端正态度，高度重视，细致落实。在年级部的组织和带领下，从三月底到现在，各项工作一直在紧锣密鼓又平稳有序的进行着。让我们走进高一年级，近距离地去感受一下高一年级的防疫工作。

01坚持——融汇在日常点滴里的坚持

防疫工作无小事。高一（20）班的孟瑞老师每天总是不到七点钟就已经来到了教室里，她做的第一件事就是和班长一起组织学生逐一测量体温，认真地填写《通风消杀记录表》，并且督促同学们佩戴好口罩。中午，等同学们都离开教室，孟老师还会来教室检查开窗通风的情况，并于下午两点前准时到班进行午检情况。她总是严把着一日常规中的检测工作，她说：“在当下疫情严峻的特殊时期，作为班主任就是一线的排头兵，能够从日常管理的点滴做起，做好，就是打赢了我们防疫攻坚战的第一仗。为家庭、学校、社会支起一把保护伞。老师在班级，学生就会感受到一种稳定的支持感，有共同克服困难的勇气和力量。”

作为日常的防疫工作，孟老师表示要特别感谢高一（20）班的家委会成员，有大量的高强度的、琐碎的工作都是家委们在背后默默支持奉献完成的。比如假期的两码收集整理，每日对家长有无离肥返肥情况的群接龙，都是家委协助老师共同完成的。“防疫靠的是家校齐心协力，只有这样才能够真正地将政府要求落实到位，守护我们共同的大家庭。” 

02心理——为学生筑起心理建设的防护墙

面对着疫情下的许多不确定因素，作为未成年人，学生们的心理承受能力有限，对很多问题的认识也不够全面，容易受到外界的影响和干扰。这个时候就需要老师们更多地对他们进行心理上的建设，对他们进行正面的情绪引导和帮助。

孟老师会积极利用班会课、班级QQ群、微信群对同学们进行鼓励，从心理上给予学生温暖和支持，向他们及时通报真实的防疫情况，避免不必要的紧张情绪。针对家长们对学校防疫政策的不了解，孟老师为大家详细解读了《疫情防控常见疑问解答》，针对学生和家长关心的居家隔离、核酸检测、返校报备等问题都一一作出了耐心的解答。

高一（20）班的章啸功同学家住肥西启航南苑小区，自紫蓬山发生疫情以来，就一直被居家隔离。从4月5日小区被封控以来，孟老师立即和学生家长取得联系，了解他在家学习的情况，遇到的困难。通过打电话、发短信、发视频等各种方式积极引导和鼓励孩子。为了不使孩子落下学校课程，孟老师还坚持为学生录课，让班级的其他孩子为他录制加油打气的短视频，让章啸功同学感受到了来自高一（20）班的集体温暖。孟老师还多次和家长进行电话沟通，辅导家长建立良好的亲子关系，避免或者缓解由此产生的矛盾冲突。孟老师想用自己的实际行动告诉孩子，“外界的环境随时充满了未知和不可控的因素，但是有学校、老师和同学们的温暖与爱，你并不孤单，我们随时欢迎你的归来。”自4月13日该学生返校之后，周末申请留校住宿，孟老师也会在周末专程去阶梯教室看望自习的孩子，让他感受到来自班主任的关心与呵护。

除了老师们的努力，学校也为家长朋友们做了细致的考虑，安排了校心理中心的邱楠楠老师开设《专注当下，拥抱不确定》的线上直播心理课；组织全体家长老师共同收看了姚本先教授的《新冠疫情背景下的学生心理问题与健康促进》讲座；特邀专家林林老师为大家开设《心理免疫力》讲座；学校还开展了“‘疫’样时光，遇见美好”系列活动，鼓励同学们用欣赏美的眼睛去观察生活、用创造美的双手去成就惊喜、记录平凡中的不平凡……这些活动都为疫情下的高中生建立了积极乐观的心理建设防线，引导他们正确看待疫情，以认真积极乐观向上的心态去面对学习和生活。

03温暖——用温暖陪伴守护学生的心灵

高一防疫不是冰冷的行动流程，它更像是一曲曲用温暖与爱谱写成的歌曲。很多日常的小片段、平常日子里不经意的小温暖，都是我们校园防疫的一道道风景线。走进高一（20）班，你会为老师给学生们准备的自制的DIY口罩所吸引，这有利于帮助学生们建立起戴口罩做好防护的意识，培养他们良好的卫生习惯；针对有家长对孟老师反映的孩子没有刷卡记录，不好好吃饭的问题，孟老师会每天给孩子从食堂带两个爱心鸡蛋一盒牛奶，直到孩子自己认识到身体是革命的本钱，增强身体抵抗力是打败病毒的第一道防线；孟老师希望学生们在傍晚时分到操场运动，加强锻炼，她自己也身体力行，坚持到操场进行运动，给学生们做个好榜样；针对疫情打乱正常的学习生活节奏，给学生带来的焦虑、浮躁、内动力不足等问题，孟老师也细心观察一一记在心里，适时地和学生进行谈心，帮助他们度过这一暂时的难关……在高一（20）班的教室里，每个大课间你总是能够看到孟老师忙碌的身影。她利用因疫情原因而不能进行跑操的大课间时间，引导学生们进行互教互学互帮互助式学习。她以年级部布置的晚自习前数学速算为抓手，让做正确的同学到黑板上演算错误率最高的题目，讲解给同学们听；让做错误的同学在草稿纸上演算，把解题思路口述出来给同学听，直到全班同学都弄懂掌握每一题。好学勤学的良好班风和学风就这样悄然形成了……

病毒无情，人间却有情，我们无疑是幸运的，因为总有人在我们看不到的地方，替我们默默守护，替我们撑起一片蓝天。在疫情这场大考中，合肥八中的教师以坚定的信念和实际行动诠释了八中人的责任与担当，彰显了新时代教师的风采。这只是大合八校园里抗疫的一个小小缩影，有太多太多的老师们、生活老师们、后勤保障人员们，都在为这场看不见硝烟的战役默默努力着，就让我们一起同行，共克时艰，静待花开……

文：孟瑞

图：高一年级部

责编：张春花

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