学会这一招，搞定目标管理！

——记合肥八中高一年级生涯规划课

精彩人生的动力来源于对成功的渴望，成功的高度在于对目标执着的追求。设定目标并非难事，但要想实现目标，不仅需要坚毅的品质，更需要高效的管理。4月15日下午，作为合肥八中德育工作的一张亮丽名片，生涯规划课迎来了新的篇章——《目标管理，遇见更好的你》。

走进高一年级的教室，你会发现同学们或躺在椅子上，或趴在桌子上，闭目养神，好不惬意。他们并非真的在与周公相会，而是在班主任的引导下畅想10年后、7年后、3年后的自己身处何地、在做什么。同学们放飞思绪，仿佛在于未来的自己对话。时间回到现在，班主任邀请同学们分享自己畅想的画面，有的同学说10年后的自己应该会成为一名翻译家，翻译自己喜欢的著作；有的同学们说7年后的自己可能在为刚步入社会而迷茫着；有的同学说3年后的自己应该带着浑身的干劲刚步入大学……原来，我们每个人都对未来的自己有所期待，而那个理想的状态便是我们的目标。

有效的目标需要具备哪些要素呢？目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，使个人实现自我价值的现代管理方法。管理学大师彼得·德鲁克在他的著作《管理实践》一书中提出了SMART原则（Specific具体的，Measurable可衡量的，Attainable可实现的，Relevant相关的， Time-based有时限的），用于指导科学、合理的制定目标计划。德鲁克认为，并不是有了工作才有目标，而是相反，有了目标才能确定每个人的工作。学会这一方法，我们可以对目标进行“改造”，让它更明确、更易执行——如变“练好英语口语”为“每天朗读英语短文30分钟”，变“用空余时间多读书”为“三周内读完一本书，写一篇读书笔记”等等。

成就未来的动力来源于定下的伟大计划，喜人的成功在于对目标孜孜不倦的投入。作为一名八中学生，一个新时代下的有志青年，树立目标、管理目标是非常必要的。通过本节课的学习，同学们收获颇丰，有所感悟，树立了踏实肯干的决心。爱默生曾说：“一心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路！”少年们，向着目标出发吧，通往未来的康庄大道在等待着你们！

图文：孟祥彤

责编：张春花

审核：方立立