为深入贯彻落实合肥市教育局《关于举行合肥市“大研讨、大交流”案例成果暨新课程新教材实施优秀成果征集评比的通知》的文件精神，进一步推进合肥八中国家级“双新”示范校建设，3月31日下午，合肥八中新课程新教材实施“大研讨、大交流”活动第三次学科主任工作专题会议在行政楼七楼会议室召开。副校长罗在兵、教研室主任陶勇等参加会议并发表讲话。会议由教研室副主任史方亮主持，各年级教科研负责人、全体学科主任参加会议。

陶勇传达了合肥市教育局《关于举行合肥市“大研讨、大交流”案例成果暨新课程新教材实施优秀成果征集评比的通知》的文件精神，并就本次“大研讨、大交流”活动与上学期“大练兵、大比武”等活动的异同作了深入分析。他指出，本次活动以“双新”教学中的真实问题为导向，针对性更强，研讨内容更具有深度，活动展现形式更丰富多彩，希望各位学科主任提高思想站位，树立“双新”研究意识；深度参与，积极发挥管理与引领作用；积极筹划，认真准备，帮助参赛老师充分打磨课例，争取在这次“大交流、大研讨”活动中收获更多的成果。

史方亮就近期我校开展的系列“大交流 大研讨”活动进行了工作总结，并对新课程新教材实施优秀成果征集和“大交流、大研讨”活动下一步工作任务作了详细说明与工作布置。他还以历史学科组为例，展示了“双新”背景下建立学科资源库、成员任务库的意义与策略，要求各学科组要在“双新”实践与“大交流、大研讨”活动中积极记录、整理经验，及时反思与讨论，抽象出更具有教学指导意义的实践经验，实现真正的教研。

罗在兵作总结性讲话。他指出，我校在“大练兵、大比武”等活动中已经取得丰硕的成果，“大交流、大研讨”活动也在不断深入推进。但这次活动是“基于真实问题的研讨交流”，实践性与实用性更强，我们的研究者不能只停留在理论表面，要深入思考问题的关键，以及解决方法与策略，并付诸实践。“实践出真知”，希望各年级部、各学科主任提高思想意识，做好“牵头羊”与“引路人”，带领学科老师深入讨论与交流，积极实践，勇作“双新”实践的探索者与开拓者。

最后，会议还就各学科的“大交流、大研讨”活动经验进行了交流。

图文：陈永贵

责编：史方亮

审核：罗在兵