一年之计在于春，阳春三月，合肥八中全体政治组不负春光，开展了轰轰烈烈的组内教研活动，围绕“大研讨，大交流”活动的问题展开，高一组和高二组各分成两个小组，以上学期大练兵活动产生的教学思考为研讨内容，把研讨的结果在课堂上实践。

高一政治小组研讨、交流

高二政治小组研讨、交流

2022年3月24日，合肥八中政治组的全体老师们齐聚高三录播教室，“大研讨、大交流”活动暨基于问题的研讨课正式拉开帷幕。教研室副主任史方亮参加听课研讨。

沈成泽老师主讲的课题是人教版必修三第四课第二框《坚持人民民主专政》，沈老师围绕总议题——坚持人民民主专政，开展了两个子议题——民主专政、国家稳定和国家职能、可靠保证。开篇由中国人民解放军和中国人民武装警察部队的视频导入，震撼全场，同学们被深深吸引，由此进一步讨论得出人民民主专政的对象和原因。通过分析2022年政府工作报告，分析总结国家的对内对外职能。

杨雪飞老师主讲的内容是《我国的社会保障》，通过主议题——从疫情中看我国的社会保障体系。杨老师选用最新的时政材料开拓学生视野，模拟了生活中的两难情境引发讨论，阐述了自己的生活实例引起共鸣，将我国社会保障的形式、作用和如何完善等学科知识落到实处。

齐倩老师上课的课题是《正确认识中华传统文化》，从总议题——从2022年北京冬奥会学习正确认识中华传统文化，分为四个篇章：寻、知、论、承，通过视频《北京冬奥会——浪漫中国风》寻找冬奥会中的中华文化元素，挖掘中华文化的历史脉络，总结了中华文化的主要内容、特点和贡献。通过观点辩论“我们应该坚持中国传统的伦理道德、长幼有序”和“我们一家进入自由平等的社会，原来的那套礼仪文化没有必要，要讲平等，直呼其名也未尝不可”。同学们展开了激烈的辩论，辨析了我们应该如何正确对待中华传统文化，挖掘了中华优秀传统文化的当代价值。

杨倩老师的课题是《人民代表大会：我国的国家权力机关》，杨老师以“从《民法典》的编纂理解人民代表大会的作用”为主议题，下设三个篇章：《民法典》的编纂过程中，人民如何当家做主；《民法典》为什么需要人大审议通过；人大代表如何履职？同学们在探究中明白了人民代表大会的性质、地位、职权以及人大代表的职责。

课后，评委和老师们开展了热烈的评课活动：四节课主题不同，但都将学科素养和“三新”意识落实到课堂中，充分发挥了学生的主体作用。老师在教学中充分体现了“教师为主导，学生为主体”的新课改理念。四位老师立足于“学生的发展”，这种发展不只是简单的教材知识的罗例，更多地是教材知识的重组和整合，把教材内容浓缩成几个议题，让学生紧紧围绕这几个议题去思考去总结，注重培养学生正确的学习方法和思维逻辑。在掌握基础知识之后，提升学生的分析问题、解决问题的能力，这也是贯彻学科素养必须要重视的一个方面。

同时，老师们始终体现着“互动、合作与探究”的课堂教学氛围，师生互动、生生互动，在教学中教师留时间让学生去回忆、去探索、去寻找问题的答案，处处体现出新课改的教学理念。

图文：王青青

责编：史方亮

审核：罗在兵