为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步凝聚共识，完善具有合肥八中特色育人体系，3月23日下午，合肥八中“五育并举”专题研讨会在行政楼七楼会议室举行，学校副校长罗在兵，教务处主任董田生、副主任张少庸，各年级教学副主任以及学校艺、体、技学科组全体教师参加本次会议，会议由张少庸主持。

      会议的第一项，学科组主任针对本学科在课程建设、特色工作、存在问题、改进措施等方面进行汇报。艺术组杨欢欢老师围绕“为美而生、向美而行”的艺术培养目标，从选项课程的开展，到学校艺术节、班歌节、美术作品展等一系列活动组织，力求以专业为本色，以活动生教育，以鲜活、灵动的艺术教育，温暖学生始终向美而行。“‘文明其精神、强健其体魄’ 以体育人，育其身体强健、心理健康、意志坚强、情绪稳定”， 体育的育人效能在学生核心素养的形成中是深远的、不可取代的，体育组李倩倩老师结合学校实际情况，重点汇报了八中体育课程建设，包括必修必学、必修选学部分的精准完善，打造高质量体育课堂的一系列举措：如关注大课间两操活动，确保每位学生3年跑操不低于480公里；创新学校体育运动文化节活动方案，凸显运动会的竞技性；拓展非限定性课程，从学生需求出发引导更多的人参与并享受体育锻炼；加强特长生队伍建设，组织项目比赛，以点带面，掀起全校共运动之景象等。技术组金鑫老师从技术、通用学科的大教研、大交流出发，深谙“研不教则浅；教不严则枯”之道，严抓集体备课，不断探索教学新方法、新思路；关注学生的学业质量测试，踏实稳步推进各项工作；下一步，技术组进一步推进课堂实践操作的教学指导，也期待获得学校的相关支持。各位学科组也集中反馈了教育教学中的困惑及问题，特别是在教学常规管理过程中的考勤信息互通、处理办法；一体化课程的深度、精准设计；学校场地、器材的持续完善等。

      会议第二项，各年级教学副主任依次发言，高一年级朱永琪主任指出本学期通过“问卷星”了解学生在艺体技方面学习的情况，从纪律要求、作业呈现、课堂纪律等方面总结了问题，同时做出要求，年级持续通过班会、广播讲话等方式，加强艺体技课堂的源头管理，强调选项教学的原则性，强调评价反馈的杠杆性，强调教师的示范性；高二年级陆睿主任从建立年级艺体技学科“教学管理群”，及时了解学生的上课情况、严抓常规管理；高三年级常彦主任主要针对高三学生的体育与健康拓展课程做出强调，以期在学生身体放松、心理减压方面做出更多的努力。

      会议第三项，教务处主任董田生梳理了我校在“五育并举”工作中的特色工作。他指出，我校艺体技课程实施上，在开齐开足课时的同时，强调保质保量，高三的体育课始终保持拓展活动与选项教学同步深入进行，近年来，受到了外校同仁的一致好评；各年级严抓艺体技教学常规管理，通过多渠道进行监督、互通交流，学校艺体技课外活动丰富、效果显著；大部分教师工作热情高，能力强，是一支能出成效、能干实事的队伍。另外，就艺体技教学过程中存在的问题，董主任也做了点对点的说明，未来，各学科要进一步保证课堂组织的严密，点名册的规范，学生体质的强化以及集体备课的及时、务实、高效，希望艺体技学科组教师同学校凝心聚力，为学生的健康发展保驾护航。

      最后，罗在兵副校长作总结发言。他强调，新发展阶段，我校要全面贯彻党的教育方针，紧扣落实立德树人根本任务，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。目前，我们学校的“五育”工作还存在一些弱项和短板，需要进一步加强和改进。他指出，为党育人、为国育才是我们的神圣使命，落实党的教育方针就必须“五育并举、融合育人”，罗校长从自身教育感悟语重心长地表达了纯“智育”教育的偏差，他强调，关注学生品德的高尚、体魄强健、心理健康、知行美好、勤劳良善。行稳致远；育其终身，为践行培养精英人才的理念从学校教育出发，真正做到“五育并举、融合育人”。

                                                                          图文：李倩倩  王浩男

                                                                          责编：董田生

                                                                          审核：罗在兵