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    研讨问题促双新 交流比赛展风采

    ——记合肥八中化学学科组问题研讨赛课交流活动

    发布人:教研室     发布部门:教研室     发布时间:2022-03-25 11:39:39      点击率:4070 【打印文章】

    按照《合肥八中“大研讨,大交流”活动暨基于问题的研讨课具体安排》,3月23日上午8:30,合肥八中化学组教师齐聚一堂,在高二录播教室进行问题研讨赛课交流展示活动。学校领导对本轮“大研讨 大交流”活动充分重视,化学学科主任张飞、副主任王小勇、高一年级朱永琪副主任、高二年级田先科主任、李政副主任、陆睿副主任等参与了本次活动。

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    第一堂课是由高一年级谢其光老师带来的《化学反应与热能》,谢老师通过对吸热反应的判断引入新课,介绍了基本概念,从宏观、微观结合的新情境角度分析了化学反应伴随能量变化的原因,在课堂中讲练结合,不断深入引发学生深思,最后总结了人类获取热能的方式以及节能的方法,让学生们对能源的利用又有了新的思考。

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    第二堂课是由高二年级徐斌老师带来的《食品中的二氧化硫》。课堂开始,徐老师拿出了一瓶“82年”的红酒,原来徐老师是要以葡萄酒酿造工艺中二氧化硫的作用为新情境问题主线,结合硫元素的价类二维图和学生查阅资料获取的相关性质信息,利用小组合作实验探究二氧化硫的性质。徐老师的教学设计新颖,课堂上学生参与互动积极,最后,徐老师拿出数字化传感器对红酒中二氧化硫进行测定,学以致用,圆满的结束了本堂课的教学。

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    第三堂课是由高二年级许少娟老师带来的《卤代烃》,许老师通过视频《氟利昂对人体有伤害吗》带着问题引发了学生们的学习兴趣,在对卤代烃的性质的学习中,学生通过分组实验亲自动手实验观察了神奇的现象变化,并深入思考了出现现象变化的原因,在对比练习中巩固了水解反应与消去反应。

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    三堂课精彩纷呈,听课教师收获满满。研讨课的举办促进了老师们对新教材新情境的问题研究、讨论交流,对大单元下深度教学设计又有了新高度的认知和感受。课后老师们进行了热烈地讨论交流研究,总结和分享了化学学科核心素养下的大单元教学如何设置情境进行教学,不断迸发出新的火花。

    图文:梁曼君    张飞

    责编:史方亮

    审核:罗在兵


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