探索微生物之美

    为了提高青年教师的教育教学水平，充分发挥种子教师“传帮带”的作用，高二生物组沈素青老师在三月四号上午开展了一堂种子教师示范课。

沈素青老师以微生物在生活中的应用导入，谈到家庭自制酸奶成功率低，巧设疑问—如何培养微生物？如何获得单一菌种？引出微生物的实验室培养技术，并通过直观展示固体培养基、液体培养基，逐步引导学生学习微生物培养基的组成成分、类型、功能等知识点。最后结合生活实例，启发学生思考微生物培养过程中的关键技术—无菌技术。课堂氛围浓厚，学生积极活跃，有效的渗透了高中生物核心素养，激发了学生对知识的兴趣。

    课后，生物组教师齐聚备课室，对沈素青老师的课堂做出了肯定，老师以学生为中心，灵活运用新型教学方法，采用以问题或案例为导向的自主学习与讲授式教学结合、多媒体与直观教具结合的方式授课，为师生呈现了一场优秀的教学公开课。

随后，梁云贺老师进行了主题领学和备课建议，凸显了生物组团结一致，积极探索的精神。通过此次活动，大家也更加理解了学校一直以来致力于培养高素质创新型师资队伍，重视教师教育教学能力和学生的课堂学习能力的良苦用心。

文：杨亚如

图：高二生物组

责编：李政

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