2022年3月3日上午，高三（28）班开展了课题为《经济高质量发展--乡村振兴 》的视导公开课。合肥市政治学科教研员侯新旺，合肥八中学科主任岳梅老师、崔俊老师，合肥八中高三政治组全体成员以及合肥八中教育集团铭传学校、肥西中学、十七中的政治老师们共同参加了这一活动。

       活动的第一项：由合肥八中高三政治组宋琳霞老师进行《经济高质量发展--乡村振兴 》公开课教学。宋琳霞坚持素养导向，精准对接课标，采用了议题式教学，议题一：乡村振兴初心何在？议题二：乡村振兴路在何方？乡村振兴的痛点、难点、堵点在哪里？如何治痛点、攻难点、疏堵点？高站位地构建经济学科思想和学科思维，并提出要在“六个方面下功夫”：要在坚定理想信念上下功夫；要在厚植爱国主义情怀上下功夫；要在增强综合素质上下功夫等，落实了立德树人的重要使命，打造了一节很生活、很深刻、很优美、高质量的思政课堂。最后结合2020年和2021年全国卷真题的训练，培养学生的高阶思维，从“解题”到“解决问题”、从“做题”到“做人做事”，增强了考试的育人功能和积极导向作用。

       活动的第二项：侯新旺就二轮复习做指导。侯新旺强调思政课要精准把握高考命题风向，体悟国家意志。作为教师，要精准研究全国卷的试题要素，要研读课标体系，适应必备知识交互融合考查的需要，适应知能素养价值融会贯通考查的需要。三轮复习的区别在于：一轮重基本概念、基本原理，二轮重概念、原理的相互联系，三轮重基于新情境的知识迁移和应用。大概念中的“大”可以是学科内处于上位或高位的核心概念，可以联结学科内（跨学科）的概念，达成学科内（跨学科）知识的融会贯通，迁移到真实世界。

       活动的第三项：宋琳霞老师汇报了合肥八中政治学科组六大措施助力教学提质增效的工作内容，全组老师以问题导向，求真务实，针对教学实践中遇到的各种实际问题进行交流，分享教育智慧。高三政治组老师在本次活动中收获颇丰。

撰稿：政治组

图片：政治组

编辑：庞露筠

审核：汪良武