一年之计在于春，在虎年学期之初，合肥市张岚名师工作室于近日召开了新学期线上会议。会议由张岚老师主持，工作室成员全体参与。

会议按既定流程进行，第一部分是由张岚老师就工作室近期开展的工作向大家做详细地介绍和布置，内容包括：1. 工作室全国、省、市课题的申报落实； 2.三、四月份工作室读后续写主题的线下活动策划安排；3. 工作室微信公众号、网页的推文策划等。第二部分，由工作室成员就上述工作安排进行交流探讨、献计献策。

一、预则立 厚积薄发

首先，在申报全国、省、市规划课题方面，通过张老师的解读和介绍，加上前期在工作室QQ群对诸多课题材料的研习，成员们对申报要求，尤其是如何有效写好匿名活页论证这块，都有了清楚的了解。张老师勉励大家积极申报，并在随后的会议中指导落实了全国、省、市级别课题双负责人组队、各课题成员进队，工作室全体小伙伴们全部参与的任务。

接着，在三、四月份工作室读后续写主题的线下活动策划安排方面。张老师分享了线下活动具体落实的诸多精细规划，总结了此前组织肥西、长丰县送培送教活动的成功经验，呼吁成员们在此基础上精益求精，取长补短，在后续议程中积极建言献策。

最后，在工作室微信公众号、网页的推文策划方面。张老师满含热情地向成员们汇报了工作室公众号创办以来获得的成果：来自身边的教师朋友，本地、外省一线教师乃至全国英语学术界都对此做了积极肯定的反馈；很多学校在教研集体备课时都会研习工作室公众号的干货——大单元教学系列、读后续写系列、高中英语语篇教学系列等等。张老师分析总结了公众号目前的优势——坚持推送频率、坚持原创、紧贴教学改革前沿、跟进热点时事潮流，抓“三新”、落素养、理论与实践并重。在公众号运营初期就能雷厉风行、后来居上，牢抓效率和质量。张老师肯定了工作室全体小伙伴们的倾力付出，称赞了大家团结奋进为教研的敬业精神，在此基础上，对公众号下一阶段的运营提出了保持不断更新、保质保量的工作要求。

二、敏于思 行稳致远

会议的第二个环节，首先由成员们对工作室的工作安排各抒己见，表达意见和建议，再由张岚老师予以一一回应和指导。

从大家的交流发言中可以看出，老师们对于第一项工作——课题方面的讨论，主要集中在课题部分环节的问题解决路径上，张老师指导大家应结合自身教学教研的优势作为研究着力点的切入口，以结果为目标导向，寻找服务于目标的理论，按“七步目标达成路径”的行动执行，在论文、课题的行动研究过程中刻意训练达成经验理论的能力。

就第二项工作——读后续写话题，老师们纷纷表示，今年的高一是安徽省实施新高考的第一届，自己以及所在学校的一线教师们都特别希望学习与读后续写有关的理论、课例和教学路径。对此，张老师回应大家，工作室三、四月份的活动将会邀请来自浙江省有读后续写经验的一线教师和专家到场交流经验。此外，工作室自身也要抓住面对新题型教学评的探索机会，敢做领先者。目前，公众号已有的读后续写系列课例还将持续系统的更新下去，为更多一线教师们的教学助力。

关于第三项工作——公众号推送内容的策划，老师们众人拾柴火焰高，除现有的内容版块外，还提出了开设读者邮箱定期整理问答、推送获奖实录课视频、课题主题下生成的论文集、理论阅读日志、基于大任务的大单元作业设计案例等，可行性高、实用性强的教研内容规划。张老师对老师们热烈积极的献策给予了充分肯定，并将有序落实小伙伴们的金点子，同时寄语工作室老师们对公众号推文践行：坚定笃行、美好向前、保质保量、辐射深远。

会议在老师们思如泉涌的想法迸发中，不知不觉度过了整整两个小时，临近尾声，张老师以意义深远的两个词为会议作总结：一是合力，感谢工作室每个小伙伴站在不同视角，就像钻石的不同切面一样放出属于自己的思想光芒；二是执行，好的想法需要付诸行动，让行动产生成果，让成果像滚雪球一样越滚越大。

千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。每一次成功都需经过千锤百炼，新年伊始，张岚工作室成员们正踏着春的脚步笃定前行，煦日和风，心怀梦想，书尽其言。我们约定在教研路上携手并进，精心耕耘，谱写更灿烂辉煌的篇章！

图文： 合肥市张岚名师工作室

责编：史方亮

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