交流搭建友谊桥，共学携手绽芬芳

——高一（29）班寒假互助学习掠影

学校腊月的寒风已经吹离卷帘，寒假到来了。

寒假的到来，使我们每一个人的生活模式都发生了改变，我们只有在家中，通过自身的毅力来学习。然而，没有了学校的学习氛围，你是否能在控制住懈怠之心，是否能牢记自己的理想与目标，不断激励自己前行？在家学习，拥有良好的自控力，方可得胜；在相对宽松的环境中仍奋然自励，方可为王。为更好落实假期作业安排，方便各科学习内容的跟进，使同学们的假期更加具有效率，在高一（29）班班主任张老师的带领下，在各科课代表的辛勤工作中，全班50名同学开始了全新的互助式寒假学习。

美国前总统罗斯福有一句名言：有一种品质，可以使一个人在碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出，这个品质不是天资，不是教育，也不是智商，而是自律。因此我们在家也要严格恪守学校的作息时间，依托29班QQ群，由学习委员牵头，做了假期学习时间安排计划示范。指引同学们在家依然保持良好的作息习惯。各科课代表根据假期作业内容，建立了以作业项目为单位的群相册，供同学们每天作业完成后拍照打卡。

在过年前和过年后，课代表们两次统计作业完成情况并及时提醒未完成的同学。询问作业完成时遇到的问题。

课代表们的付出也收获了同学们的一致好评！

班级群互助打卡，一方面有效避免了假期时间安排不当的情况，另一方面，依托网络，将在家的同学们联系在一起，互相监督，互相加油打气，提高了班级凝聚力。此外，班级作业的打卡，也让同学们及时交流解决疑难问题，提高了假期的学习效率。

29班的学习生活是建立在合作的基础之上的，通过合作，互相学习，互相启发，能更大限度的帮助实现自我的提升，提高面对困难时的应对能力。同学们在感受集体美好的同时，也能体会到自身价值之所在，更好地体味成功时的喜悦与欢愉。全班同学依托网络共同追求一个尚学尚善、团结协作、和谐双赢的美好班集体，在达到理想的学习状态、实现目标的同时，也起到取长补短，充盈自我的作用。到返校前，11个相册，5209张照片，记录的不仅是假期挥洒的汗水，更是50颗积极向学，互帮互助热心的美好见证。

以年华作笔，以汗水为墨，用优秀自我成就美好集体，凭借合作的优势达到另一高峰。开学之际，2021级29班将用崭新的面貌埋下希冀，静待花开。

                                               图文：高一29班 张桑悦 

责编：张春花 

审核：方立立