有才又有爱!看合八《学生成长发展手册》

金牛追冬去，瑞虎送春来，傲然一枝梅，瑞雪兆丰年。又是一个学期结束，又到了班主任老师给学生写期末评语的时候了。一则温暖的评语，像严寒冬日的一抹阳光，可以给孩子们的心田带来些许温度。透过评语，家长们也可以直观地了解孩子们在校的成长历程及客观评价。期末评语并不是学期末班主任笔墨的简单堆砌，而是日日夜夜教育工作的累积。它不仅是语言的艺术，更是心灵的艺术。

学期末，高一年级给学生发放《学生成长发展手册》，班主任们为同学们撰写教师评语。撰写的评语书写整洁美观，内容言辞恳切，贴近学生实际，既肯定优点又指出不足，在此基础上提出了些许改进意见，提出殷切希望。值得一提的是，很多班主任们创新形式，将对学生的感想熔炼成诗歌、对联、励志名言、四字短语……花式评语，创意十足地表达对学生的关心和爱护。

小小的一张纸，记录着成长的感动；短短的几行字，承载着暖暖的师生真情。班主任们把一腔真心注入字里行间，用暖心设计表达，留给学生无尽的回忆和感动。

图文：张博玲

责编：王玺

审核：余俊