参加英才计划师生见面会有感

怀着憧憬， 1月14日终于来到。这是个特殊的日子， 2022年英才计划第一次正式师生见面会于此日进行。

踏入科大校园，走入熟悉的教室，聆听中科大教务处副处长韦巍巍，省青少年科技活动中心副主任郑军的讲话，导师代表姚华建教授致辞，以及往届学长卢天启同学的经验分享。我充分认识到自己的能力所对应的责任，心中不由地涌出一股热血，自己享有了优异的教育资源，就要好好珍惜，并积极承担使命，为国家、社会的发展做出贡献！

2021年学员卢天启同学介绍经验

韦巍巍副处长介绍领导与嘉宾

让我感触最深的，是师生见面会的最后一个环节，就是师生面对面交流。导师简单地介绍了他们的团队，团队成员都是著名的科学家。“魔法师”俞书宏院士是在材料学方面的泰斗，能通过神奇的方法把碳酸钙变成珍珠母。项目承办方提出了一年的任务要求：每月至少要进行三次培养任务，完成培养报告，并且在年中和年底都有评议要完成。

我们不仅明白了一年里自己的努力方向，还对英才计划有了更深入的了解。 在化学方面，大学和中学完全不同。大学不是像高中那样刷题、看重成绩。如果大学选择化学类的专业，大部分时间都在实验室里，忍受长期的孤独，经常经历失败。甚至有的研究生早上八点钟起床，晚上十一点睡觉，三、四年下来还是没有研究成果。

化学俞书宏导师团队与学员见面

导师的这些话让我很受冲击，我自认为自己的化学成绩比较优异，可这跟在大学能否做出去大的研究性成果没有必然联系。通过英才计划，我可以对未来是否选择化学专业做出重新审视：自己是否能在了解大学化学的研究方向后依然对此保持浓厚的兴趣，是否能在长期且又枯燥的实验研究性生活中坚持下来。

这对我的生涯规划也是很有帮助的。如果在接下来的一年中，我对实验室生活乐此不疲，那么这就更加坚定了我未来选择化学类专业的信心；如果我发现大学化学原来是这样的，我可能不在感兴趣了，这就让我重新审视自己，或许未来朝向哲学、经济学领域发展。这二者都是值得的。

对于要求，每月三次的培养任务以及成长报告、培养报告要消耗我大量的精力，何况还有中期评议和年度评议需要完成。若表现不良，还会对自己与中学造成不利影响。当然，出色完成任务后也有令人满意的收获。

我意识到披荆斩棘通过层层选拔入选英才计划后并不是万事大吉，前方依旧有许多困难。总之，机遇与挑战并存，有机遇但更有挑战！那些打不败我们的都会让我们更加强大，让我们的人生更加精彩，怎能畏惧挑战！伟大的祖国在等着我们去建设，绚烂的人生在等着我们去书写！

                                                        图文：高一（4）班 魏天歌

                                                          责编：王玺

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