近日，2021年合肥市普通高中新课程新教材实施优秀课例评选活动、合肥市普通高中新课程新教材实施“大练兵、大比武”第二阶段比赛落下帷幕。合肥八中及合肥八中发展共同体在这两项活动中取得了骄人的成绩。

落实“双新”迎课改，优秀课例引示范

   为进一步落实普通高中课程标准要求，实践课改理念，改进课堂教学，促进我市普通高中教师深入开展新课程新教 材教学研究和实践探索，引领新课程新教材教学改革方向，深入推动普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设，发挥优秀课例的示范引领作用，展示新课程新教材实施的实践成果，合肥市于2021年下半年举行了普通高中新课程新教材实施优秀课例评选活动。在该评选活动中，合肥八中有35篇优秀课例获奖，其中一等奖13篇，二等奖14篇，三等奖8篇。获奖的数量与质量均位于合肥市前列。

   本次参评的课例紧扣各学科课程标准，主题鲜明，体现大单元教学理念，突出学科核心素培养，彰显学科特色，教学方式方法丰富多样，符合学生认知特点和教学规律，体现面向全体学生和因材施教的原则，能够激发和调动学生的积极性与主动性，突出学生自主、合作和探究学习，具有一定的推广性和借鉴性。参评课例均呈现一节课或几节课完整的教学过程，包括教学设计、教学实录和课后反思等内容。

静心磨宝剑，锋出“大比武”

   为有效推进我市普通高中新课程新教材建设国家级示范区建设工作，深入探索基于学科核心素养大单元教学，深化课堂教学改革，转变教学理念，以赛促改、以赛促研，促进网络研修成果转化，丰富实战体验，历练教学本领，促进课堂教学质量进一步提升。合肥市于2021年下半年举办了普通高中“双新”国家级示范区建设基于学科核心素养大单元课堂教学“大练兵、大比武”活动。在该活动第二阶段比赛（市级决赛）中，合肥八中共同体一举斩获12个团队一等奖，43个单项一等奖。教师个人项目中，合肥八中斩获一等奖16项，二等奖3项，成绩喜人。

精心规划远瞻瞩，静心磨剑宝锋出

   合肥市第三组团学校发展共同体在牵头校合肥八中的带领下，根据合肥市教育科学研究院下发的《关于下发合肥市普通高中“双新”国家 级示范区建设基于学科核心素养大单元课堂教学“大练兵、大比武”活动方案的 通知》（合教科研函〔2021〕69 号）、《关于落实合肥市普通高中“双新”国 家级示范区建设基于学科核心素养大单元课堂教学“大练兵、大比武”活动方案 的补充通知》等文件要求，扎实稳步“大练兵、大比武”活动。如何让“大练兵、大比武”活动在学生多、教师多的大规模学校有序、有效开展？如何通过“大练兵、大比武”活动让新的教学理念入脑、入心？如何把“大练兵、大比武”活动的成果推广到常态课堂教学中去，提升课堂教学质量？如何让“大练兵、大比武”活动成为成为学校教研活动的常态？如果发挥牵头校带领第三同体通过“大练兵、大比武”共同提高，共享成果？第三组团学校发展共同体坚持以问题为导向，建立以各共同体学校校长为组长的“大练兵、大比武”实施管理委员会，各校自觉对标教育局下发的相关文件和《合肥八中“双新”实施国家级示范校建设基于学科核心素养大单元课堂教学“大练兵”暨优秀课例评选活动方案》的要求，结合各校学校实际，有序开展第一轮“大练兵、大比武”活动。

八中共同体课堂比赛参赛教师岳峰正在给学生做动作示范

物理组甘飞老师在参加“大比武”比赛

   同时第三组团学校发展还制定了《合肥市第三组团学校发展共同体“双新”实施基于学科核心素养大单元课堂教学“大比武”活动方案》等系列方案。稳步推进“大练兵、大比武”第二、第三阶段活动的开展。整个活动过程实现了由点到面，（每人一节课，人人有收获）、由竞到合（共同体内大比武，组建团队同发展）、由花到果（历经一番寒彻骨，才得梅花扑鼻香）的共同发展目标。

语文组陈永贵老师在参加八中共同体比赛

    成绩的取得只是一小步，本次优秀课例评选与、“大练兵”活动关注课程设计过程，重视团队的交流与研讨，形成了“校内教师个体?校内教研团队?区域、共同体学校”这样一个由点到面、同步发展的层进模式，为合肥市普通高中国家级示范区建设积累了可推广、可复制的经验。在牵头校合肥八中充分发挥了示范校带头引领作用下，相关比赛与学术交流活动加强了共同体学校之间的交流，分享了“双新”实施经验，共享了“基于学科核心素养大单元教学”的研究成果。同时还促进了共同体学校的课堂教学质量的进一步提升，推动了共同体学校教师深入开展新课程新教材教学研究和实践探索，引领着新课程新教材教学改革方向。

   漫步杏坛又一年，唱吟赋和友情绵。合肥市第三组团学校发展共同体会一直努力在推动“双新”高质量实施上当表率、做示范，为合肥市普通高中国家级示范区建设高质量发展做出自己应有的贡献。

         文字：陈永贵  史方亮

         图片：陈永贵

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