蓝青相映 师徒同辉

——高二物理学科组蓝青工程徒弟甘飞汇报课

继2021年11月31号高二物理学科蓝青工程詹道友老师导师示范课后，12月21号甘飞老师回应了徒弟汇报课“4.互感与自感”

甘飞老师从学生身边最熟悉的生活现象入手，利用手机、线圈等常用物品，创设情境，引入课题“4.互感与自感”，本节课重点学习自感。

甘飞老师通过四个实验引导学生构建了自感的概念，认识了自感现象的规律，在电磁感应定律的基础上，学习了自感电动势的计算。

实验一：女生体验自感 说明感受

实验二：男生体验自感 分析原因

人体接受的电流有限，以上两个实验在专业人士甘飞老师指导下完成，一般同学不要轻易模仿哦！

实验三：断电自感 看现象明规律

实验四：通电自感 看现象明规律

   甘飞老师用四个实验导演自感现象的产生及规律，引导学生体验和认识了自感现象及其规律，很好的培养了学生科学探究的学科素养。

整个课堂科学严谨，生动活泼，即严肃又欢乐，教师导的自如，学生学的轻松。甘飞老师的徒弟汇报课圆满成功。

青年教师甘飞师承詹道友导师，传承创新，蓄力前行，已经形成自己非实验不物理，轻松幽默，严谨有序的教学风格。正走在成为大师的路上！

至此，高二物理学科组詹道友导师，甘飞徒弟，呈现了蓝青相映，师徒同辉阶段性成果，可喜可贺！未来可期！

文：芮泽丽

图：芮泽丽

责编：李政

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