夸美纽斯说：“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。”教师在每个人的成长中都扮演着重要的角色。在合肥八中高三年级，有这样一位老师，用心教书，用情育人，用实际行动践行师德，铸就师魂。他就是合肥八中高三年级副主任、高三（7）班班主任常彦老师。

学为人师严谨睿智，行为世范温润而泽

高中英语知识点繁多，文集资料浩如烟海，常彦老师从不重复机械地教学，而是有针对性地讲解典型例题，重视文化语境，以风趣的课堂氛围以及精炼有效的方法吸引学生，正所谓“授人以鱼不如授人以渔”。 课堂上，当同学们踊跃提问时，他总是耐心倾听，转换思路，以文本为基，从语言使用深层核心出发，深入浅出地拓展教学内容，以真理之泉润泽求学之心。课间时，他的办公桌前总是排着长长的队，常老师逐一解答疑难，指导学习和生活，成为学生们成长道路上不熄的指明灯。

一堂堂好课的开设，一篇篇论文的发表，正是常彦老师对于教学教研的深入钻研、不懈求索，使得他所带班级的英语学科成绩长期稳居年级第一，学生们语言学习兴趣浓厚、积极进行相关有益探索。

2021年的深秋，一封突如其来的诊断书，让常彦老师不得不暂时离开他所热爱着的岗位。即使病情危重需要立即手术，常老师也始终挂心着高三（7）班的48名学子，挂心着高三年级的教学工作。他以对学生的满腔赤子之爱，超越了普通人面临重大疾病时的恐惧，他一直坚守在三尺讲台之上，直到必须住院做术前检查，他用积极乐观的精神面貌向我们诠释着“为人师表，自化化人”的使命担当，向我们展示着面对人生困难境遇时应葆有的从容坚韧的姿态。

术后恢复的过程是漫长又艰辛的，尚躺在病榻上的常老师，竟已开始批阅学生英语作文、与家长耐心沟通交流、编写一轮复习讲义……按照医嘱，至少要休息3个月。但3周以后，手术创口尚未完全愈合，常彦老师却已毅然重新走上讲台：面色尚显虚弱无力的他，课堂上剖析知识的声音却宏亮如钟、箴言彻耳；上下楼梯步步艰难的他，立于黑板前一站就是40分钟，学生座位间穿梭、俯身悉心辅导，皆藏尽其背后的病痛。

活动育人与子偕行，理想引航星河入梦

优秀的老师从来不止于教授知识，常老师充分利用每周的班会课、日常的点滴教学生活，以丰富多样的形式多措并举，以培养学生的思想品质、健全学生的人格发展。

他分享《破壁少年》视频，激励我们学习清华学子致知穷理的为学精神；他带领我们向袁老遥寄哀思，言传身教教导我们坚定理想信念与报国之志；他辛勤筹备并全程参与集体生日，让每月的小寿星感受到温暖与欢乐，更让我们在凝聚力极强的大家庭中和谐共进。他倡导“正当之娱乐”，岁末年初，他全程拍摄班级元旦晚会，亲身参与益趣游戏，与全班共同唱响经典曲目；他寄语“为祖国健康工作五十年”，仲夏五月，他悉心指导班级的跑操比赛，带领我们勇夺全校一等奖。

深刻理解习近平总书记提出的解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，班主任老师的视野、格局和站位深深地影响着学生。教师的视野不能只局限于教材和课堂，“整个世界”就是一本生动的大教科书。“授知为要，育人为本”，常彦老师这么认为。他用对后进学生的智慧转化，对班级治理的生动实践，完成着一场又一场意义深远的生命托举。

举炬燃灯立学济世，洒爱心绽桃李丰硕

       “望之俨然，即之也温”，用来形容常彦老师是再适合不过的。俨然，体现的是他的严谨治学，严格要求；温和，指的是他对学生们无微不至的关怀。常彦老师的课堂蕴含哲理，恰到好处的提示总能为学生消除困惑，引领学生悟得人生之理。课堂之外，常老师则更像一位宽严相济的慈父。偶遇时的微笑问候，失意时的促膝长谈，挫败时的温和鼓励......亦师亦父的常彦老师在教育的林圃中用爱播种下希望的种子，与满园桃李共赏芳华。

他为班级取名“明德学堂”，寄语我们“求科学之真、明道德之善”；班级同学也无不为他的慈爱动容，发自内心的尊敬和信任他，亲切地称呼他为“明德堂主”。正是常彦老师的无私与奉献，公正与平等，勤学与创新，温暖而有力量，我们总能被他激发出无限潜能，在这润物细无声的集体的智慧和力量中，心怀希望，脚步铿锵，目光坚定地奔向前方。

  李蒙西、张先乐等多位同学全国中学生学科竞赛数学、物理、化学、生物的省一、二等奖，其中周洋同学以数竞全省第四的佳绩进入省集训队。范宇辰同学获评清华大学2021年暑期学校“紫荆学员”荣誉称号、合肥八中2021年“十大校园读书人物”。全班超半数同学被授予培优联盟金、银、铜牌。常老师所带的历届学生知学上进、团结友爱，高考成绩优异，所带的班级无论是生活区还是教学区表现优异，不仅是每周的文明班级获得者，多次被评为合肥市先进团支部、市先进班集体。

“育苗有志闲逸少，润物无声辛苦多。”常彦老师很荣幸作为一名教育工作者为教育工作服务，为人民服务；很荣幸与子偕行，与时偕行；很荣幸师友同行，共同奋斗。常彦老师始终发挥党员的先锋模范作用，以实际行动诠释着一位八中教师严谨的工作态度和崇高的精神境界，验证着“人说八中教师好”的佳话。在教育的道路上，常彦老师始终如一地跋涉耕耘着、探索追求着，乐道守正，立德树人，做生命的摆渡人，时代的燃灯者。

撰稿：高三（7）班孙筱敏

图片：高三（7）班

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