11月26日，高三年级历史组参加了学校统一组织的大组集体教研活动，对前期教学工作进行了总结，并对下一步的教学教研进行了总体规划，也通过与高一高二年级历史组同仁的交流进一步了解了新课程、新教材、新高考的许多有价值信息。

大组教研活动于早上8：30准时开始，教务处董田生主任、教研室史方亮副主任和高三年级部何劲松主任都全程参加了此次活动。会议第一项由三个年级的备课组长就本年级历史学科的教学教研情况进行总结汇报。历史学科组主任兼高一年级历史学科备课组长朱羽老师就首先分析了高一年级的期中考试情况，数据直观、目标明确，她也就新教材新高考、教考分离等问题提出了许多有价值的问题。高二年级历史学科备课组长刘艳梅老师对期中考试中的错题及反应的问题进行了系统分析。围绕课时安排和教学进度，高二备课组也就此次大组教研机会进行了深入探讨，大家也都献言献策，共谋问题的解决策略。高三年级备课组长孙小娟老师在分析此次A10联盟联考成绩和潜在问题的基础上，对开学以来高三历史的教学教研工作进行了总结，并对接下来的复习备考重点复习进度、复习模式等进行了系统规划。

分年级工作总结之后，历史组学科主任朱羽老师就学校的期中教学检查以及“大练兵、大比武”教学比赛活动的相关情况向组内老师进行了反馈和说明。围绕期中教学检查，朱老师展示了优秀教案和优秀作业供大家参考学习，同时也指出了其中存在的一些问题，也就下一步组内教学教研工作提出了进一步的要求。在“大练兵、大比武”活动中，历史组朱孟雅、张敬坤两位参赛老师在历史组团队协作的助推下成绩喜人，顺利进入比赛的最后环节。

活动最后，历史组围绕学科组建设，如命题团队建设等问题进行了深入探讨，致力于学科组的专业化成长，三个年级互帮互助、取长补短、共同发展。高三年级虽还是老教材、老高考，但是历史组全体成员都密切关注课程改革和高考改革，很珍惜与高一高二年级同仁进行交流探讨的机会，也致力于将新课标、新教材和新高考因素有机渗透到高三的复习备考中。

文字 孙小娟

图片 高三历史组

编辑 陈演雪

审核 何劲松