新理念启发新思维，新思维催化新思考，新思考打开新思路。在国家“新课程、新课标、新高考”即“三新”的大背景下，合肥八中英语组积极相应国家和省、市的要求，积极开展和参与教研活动，学习新理念，形成新思维，打开新思路。2021年10月21日，合肥市中学英语教学专业委员会第二十次学术年会在合肥四中举行。合肥八中英语组17位学术年会理事会成员老师参加了本次年会，听取讲座，参与研讨。

上午9点整，学术年会开幕式正式开始。理事长陈栋先生致开幕词。10点开始教学展示和研讨。来自合肥一中的朱丽君老师展示了一堂以读促写的写作课。课题是北师大版高中英语选择性必修第二单元的写作课。本课是作为省级课题《培养高中生英语书面语言表达能力的实践研究》研究成果展示。朱老师带同学们阅读本课一篇描写郎平的文章。通过阅读，学生总结了本文的结构，人物生平的主要事件、表达时间的短语以及具体的描写人物的词汇、短语。之后，教师引导学生学以致用，用所学的结构，叙事事件的选择、时间短语和描写人物的词汇分组描述袁隆平和苏炳添。在学生完成习作之后，教师组织学生进行自评和互评，打磨作品，精益求精。课后，安徽省教科院组织了精彩的评课研讨环节。授课教师陈述、听课教师提问、授课教师应答、专家评委点评，评课环节形式多样，评课老师各抒己见。

下午13：:30，课标组专家夏谷鸣作了精彩讲座。夏老师播放了一节写作录像课的课例，并对每个环节进行细致深入的点评，力求增强课堂实效，落实学科核心素养，贯彻英语学习活动观。之后，夏老师对新高考的写作题型——读后续写进行深入解读，包括高考真题呈现，解题技巧分析，解题过程展示，评分细则解读，可行训练步骤。整个讲座从理论到实际，从方法到训练，逻辑清晰，层层深入，实用性强，启发性大。

合肥八中英语组一直积极以实际行动迎接“三新”挑战，不断学习新理念，探索新思路，研究新方法，做到细致严谨、踏实肯干、实创新。

                                                      图文：陈雅婧

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