9月6日下午，我们安徽师范大学2020级学科教学（地理）专业的6位同学怀着激动的心情来到了合肥八中进行为期一学期的教育硕士实习，期待着这次的学习。

首先实习学校给我们安排了干净、宽敞、明亮的宿舍，里面配备了24小时热水、洗漱间，甚至是整个楼层都设有中央空调，学校还特意给男女宿舍安排在了只有午休生的楼层，使得宿舍用电、夜晚行动更加的便捷和自由。另外，合肥八中的教师食堂让大家都很惊喜，不仅干净卫生、分量充足，还价格实惠。

待我们修整两天后，合肥八中副校长罗在兵和教务主任董田生组织北京师范大学和安徽师范大学实习生召开实习生动员大会，在会上，罗校长和董主任对此次实习发表讲话，询问我们的日常生活，与我们分享了实习期间的注意事项和应该完成的任务。在高一和高二年级的主任发表各自的讲话后，便领着提前分好组的实习生进入教学楼，交接给各自的实习指导老师。一切准备就绪，便开始了这趟注定收获累累的学习之旅。

在校实习的将近一个月时间，除了听实习指导老师的课之外，我们还留意合肥市的一些地理教研活动，积极参加各种座谈会，如合肥市高中地理优质课大赛、包河区地理教研动员会，旁听了蚌埠市教研员吴岱峰老师《基于地理学科核心素养的教学逻辑构建与实施》的讲座、安徽省地理教研员吴儒敏老师《素养测评的基本问题》。收获了很多新高考、新课程、新教材背景下如何落实核心素养、以及如何评价学生素养的知识。

在这段时间中，我们六位同学分为两个组，站上讲台，进行地理1和选择性必修1 的无生授课，互相提意见，进行修改，努力让这节课更加贴合新课标、学情和考情。这不仅是锻炼专业能力、提高教学能力的过程，也是不断合作、相互学习的过程。另外，我也进行了班主任的实习，每天早上7：00进班查看学生的状态，随时进班维持纪律、主持主题班会、指导学生的校园公益劳动，体会到班主任的不易，但是也通过这些活动拉近了与学生的距离，更加了解学生在学习和生活上的状态。

在学习之余，我们也与学生进行充分的交流，积极参与学生的活动。如带领文科班的学生在中秋节前后观察月相、加入学生的羽毛球运动，这让我们的实习生活变得更加充实、丰富！

这两个月的实习充实而忙碌，听课笔记和备课笔记已经记录了满满的收获，继续期待接下来学习的日子！

         图文：安师大教育硕士实习生李旎

         责编：董田生

         审核：罗在兵