根据《合肥八中“双新”实施国家级示范校建设基于学科核心素养大单元课堂教学“大练兵”暨优秀课例评选活动方案》的要求，地理组在学科主任许敢胜的组织下，经过磨课、研讨，最终2021年10月20日上午，地理学科组在高二录播室举行了地理学科大练兵活动。活动共有4名教师进行课堂展示。地理组许敢胜、李丰植、方古仙三位老师担任评委，地理组全体成员参与听课。

第一节是来自高二年级的杨秀梅老师，课程是《土壤观察》。在课堂中杨老师给学生呈现了土壤实验的“佳肴”，课堂中提供了校园土样、砂土、壤土、黏土及各种实验用具。学生在小组合作中用眼观察、动手操作、动脑思考，看颜色、捻质地、挖剖面，在校园土壤气泡实验、土壤渗水实验中对土壤的颜色、质地等性质有了真实的认识，杨老师立足双新，运用新理念、新方法、新技术进行课堂教学，“新瓶装新酒”，培养学生地理实践力。

  第二节是高二年级的余钊老师带来的《常见天气系统》。课上余老师以郑州暴雨为情境导入，介绍冷暖气团性质差异，演示冷暖气团相遇实验，探究寒潮、沙尘暴、山西暴雨等生活案例，达到课标中“运用示意图解释常见天气现象的成因”的要求，“实验探究——合作探究——深入探究——案例探究”环环相扣，从知识原理到情境应用，余钊老师展现了一节逻辑性与深入性并重的地理课堂。

第三节课是高一年级的孟祥彤老师。孟老师利用生活中的案例：家里暖气和空调的安装位置，循序渐进的引导大家关注到身边的地理原理，导出今天的主题《大气的热力环流》。在介绍过热力环流后，有学以致用，让学生演示海陆风，城市热岛现象。从生活中来，再到生活中去。充分发挥学生在课堂中的主体性，培养学生地理素养。

第四节是来自高一年级夏陶缘老师的《大气受热过程》。夏老师利用中国的传统文化24节气，结合学生刚刚经历的军训活动导入今天的主体《大气受热过程》。从“实践中学”再到“实践中用”夏老师以小博大，向大家展示了一堂示范课。

教学既要在实践和情境中培养学生的地理核心素养，又要在课堂中让素养落地。大练兵活动给老师们提供了相互交流、共同促进的良好平台。各位教师展现了自己在教学改革中的努力和创新。合肥八中地理学科组未来仍会聚焦学科核心素养，聚焦教学核心能力，聚焦双新教学改革，创设新课堂，取得新提升！

图文：许敢胜

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