感恩遇见，不负遇见

各位同学，我是高二年级部的张媛媛老师，下面将进行年级部统一广播讲话，请大家保持安静。今天我讲话的主题是《感恩遇见 不负遇见》。

今天是我来到这里的第110天，从7月5日至今，我和同学们虽然没有正式的介绍仪式，但却在一起并肩度过了两个多月的时光。在这两个多月的时间里，我们在楼梯口、在走廊上、在班级里、在寝室里，在校园里的很多地方遇见，你们的一声声“老师好”让初来乍到的我迅速感受到我们年级的同学们给予我的一份特殊的“安全感”和“归属感”，而我也在这和谐的气氛中迅速融入了我们高二年级这个温暖的大集体，投入到紧张而忙碌的工作状态。

在这两个多月的时间里我不断感受到同学们努力踏实的学风和积极昂扬的状态，当年级需要你们的时候，你们不计得失，不怕辛苦，当同学需要你们帮助时，你们伸出援手，全力帮助。我们能看到开学之初，三团和五团的同学冒着酷暑到一楼的架空层为全年级的同学搬运、分类书籍，我们也能看到同学们踊跃报名志愿服务，在返校日帮助同学搬运行李、指引道路。在之后的相处中，你们身上的闪光点不断被我看见：你们勤奋踏实，努力进取。课堂上，你们汲取知识，如饥似渴，答疑课，你们不断探索，认真思考，你们用努力换来了成绩，用踏实赢得了荣誉。在刚刚揭晓的2021年全国高中奥林匹克学科竞赛中，高二年级有一人获生物学科安徽省一等奖，四人获化学学科安徽省一等奖，一人获数学学科安徽省一等奖，这项成绩刷新了我校高一学生参加奥林匹克竞赛获奖的新记录；你们多才多艺，展示自我，高二年级合唱团的41位同学代表学校参加合肥市比赛，获得一致好评，在学校组织的“中秋诗会”活动中，高二年级的朗诵团队展现出天赋和实力，在有限的课余时间积极排练，在课业任务和集体活动中努力寻求平衡，最后呈现的效果令人满意，在昨天刚刚举行的合肥市第十一届中学生辩论赛市管学校预赛中，由高二年级组成的合肥八中辩论队为校出征，以优异的表现征服评委，顺利进入决赛；你们兴趣广泛，活力无限，从暑期的“品美味佳肴，尝亲情味道”的劳动实践探索，到开学返校“口罩涂鸦”活动里对疫情防控的落实，从国庆假期“寻访红色地标，讲述英雄故事”的红色教育主题，到刚刚拍摄完成的九月“敬人”主题活动视频《一颗糖果的化学反应》，再到正在策划的十月“静校”主题活动，你们对学校和年级部倡导和开展的活动身体力行，积极参加，表现出极大的热情和的多元的能力。

两个月的时间，你们用实际行动证明了自己，一批优秀的同学站在我们的面前，一张张奖状和表彰证书见证了你们的成长。这些是你们自我内在的需求，也是老师和家长的期待。不过在成长的途中，你们也会有“开小差”的时候，也会有做的不到位或者犯错误的时候，作为师长，有责任也有义务为你们的成长“拨乱反正”，纠正错误，提醒警诫。

我们遗憾的看到一日常规的各项要求还没有被完全落实：我们经常看到上课预备铃响之后，仍有同学还未到达教室；晚自习结束前五分钟，有的班级和同学已经迫不及待的收拾书本，班级纪律混乱嘈杂；对答疑课班级人数的统计中，总有班级人数差额较大，也总有班级纪律难以维持；卫生检查中，班级与班级之间对比差距较大，如果说有的班级是“样板间”水平，那么有的班级还是“毛坯房”层次，卫生死角清理不彻底，卫生状况不容乐观。

我们也遗憾地看到，部分同学还没有用合肥八中合格学生的标准来要求自己，仍有少数同学心存侥幸，还在校纪校规的边缘反复试探，对于这样的情况，年级部态度鲜明：我们会用制度来引领和保障全体高二同学的利益，为全体高二同学创造良好的学习环境，营造积极向上的学习氛围，同时，我们也会用校纪校规来惩戒各种违纪行为，在开学之初，年级就开出来三张处分决定，对两例违规使用电子产品的行为给予警告和记过处分，对一例聚众违反宿舍管理条例的行为给予通报批评处分，以上处分决定均计入学生个人档案，而就在两天之前，年级又出现一例寝室违规使用手机事件，年级部正在处理，尽快公布处理结果。我们想告诉同学们，处分并不是我们的目的，它作为一种教育手段，和鼓励、约谈、督促、批评等方式一样，目的都是提醒和警诫，但我们也想用这样的做法告诉大家：年级部常抓行为习惯养成的做法不会变，对“以教学为中心”的理念和坚持不会变，为全体高二同学营造良好学风的决定不会变！

我常常站在二楼大台阶入口处，看着你们一个个沿着楼梯向上走，笑着跟我打招呼，看着你们青春的面孔，我常常觉得自己的心态也更加年轻，你们用积极向上的情绪感染我，我也想用一个温暖的微笑回馈你，更想用几点希望和要求来勉励你，希望各位同学能落实到位，严格执行。

1.严守集会纪律，塑造年级形象。

每周一次的升旗仪式和即将到来的运动会等大型集会是展示年级风貌的重要时刻，我们的一言一行，一举一动，无不是年级形象的展现，所以在这样的场合，请大家要严格遵守集会纪律，不讲小话不打闹，不带书本不喧哗，集合动作快静齐，过程守纪不喧哗，聆听发言要鼓掌，见到校长要问好。请同学们牢记，你站立的地方就是你的班级，你当时的表现，代表着你的年级。

2.“三入”是要求，“静校”是常态。

  “ 入静入定入神”是学校对自习时间和课前准备的要求，请大家对照自己的行为，检查反思自己是否已经做到。年级也在答疑课、晚自习开始时、晚自习中间三个时间段进行“静校”活动检查。十月的行为习惯养成主题是“静校”，安静的校园沉淀的是知识，涵养的是品德，安静应该成为校园的常态，生活在安静的校园里，我们每一个人都会受益，也请同学们互相监督，互相提醒，为我们创建安静和谐的校园做出自己的努力。

3.同学交往有度，言行文明有礼。

  同学之间的交往应该是有限度的，男女同学之间的交往更要有距离。你们已经是十几岁的少男少女了，你们要学会保护自己的身体和心理。我们常说“爱惜自己的羽毛”，在这里我也想把这句话送给所有的同学，请大家也要珍惜自己的社交声誉，注意同学之间的交往界限，男同学朝气蓬勃，女同学温婉平和，交往有度，文明有礼。

4.严控电子产品，预防网络成瘾。

  同学们生活在一个电子产品风靡的时代，几乎可以说是“网络世界”的原住民，电子产品给我们生活带来方便的同时，也给很多家庭和同学带来了困扰，沉迷电子产品和网络的行为在同学们之间时有发生，国家今年出台的“五项管理”文件里就明确了对手机的管理。年级部会严格落实上级主管部门的文件精神，在电子管理产品上采取“零容忍”态度，请各位同学约束自己的行为，不要越界。

5.抓考风考纪，立优良学风。不做虚假的“反手景象”。

  限时作业和即将到来的期中考试，根本目的是为了检测学习效果，分数是指标，也是参考，如果我们通过作弊等不当手段“修正”自己的试卷分数，无异于蒙上自己的眼睛，横冲直撞，没有前行的目标，也失去了对自己的正确认识，也毁坏自己在老师和同学们心中的形象。诚实做人，诚信考试，这是我们的倡议，也应该成为大家的自觉行为。请大家在每一次练习和考试中，端正态度，遵守纪律，不做有作弊嫌疑的动作，真正让练习和测试发挥它应有的作用。

人生有很多种遇见，有一种遇见叫双向奔赴，所谓的双向奔赴，它应该是这样一种场景，我看向你，如同看见星河万里，你迎上我，就像迎接山川辽阔，在一万种相遇的瞬间，唯有这种相遇，经久不息。我想，师生之间也应该成为这种奔赴，师者，传道授业解惑，生者，所以闻道学业求知者，师生关系的存在向我们完美展示知识的传播与发展，你对知识的渴望让你的眼睛闪闪发光，我也深深渴望能用知识把你点亮，身为学生，明确自己的身份，担负自己的责任，学习知识，提升自我，为未来奠基也是眼前最重要最关键的事。未来已来，万事可待，我表明了态度，表达了诚意，希望你也能向我奔赴而来。

余生赴山海，山海皆可平，待你我携手，乘风破浪，未来可期。

我的发言结束，谢谢大家。

文字：张媛媛

图片：高二年级部

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