为进一步落实合肥八中基于学科核心素养大单元课堂教学“大练兵”活动，实践课改理念，改进课堂教学，深入探索大单元教学。10月20日7时30分合肥八中化学学科组在学科主任张飞的带领和组织下开展“大练兵”课堂教学比赛，比赛全程在高一录播教室进行，活动过程中还迎来了教研室史方亮副主任、高二年级部田先科主任、李政副主任、张媛媛副主任和两位毛坦厂中学老师莅临指导。比赛前各团队已经经过2~3次的磨课，充分体现了各团队老师们对此次比赛的重视。

首先是抽1号签的汪琼琼老师团队。赛课的课题是《碳酸钠和碳酸氢钠》。通过生活中的图片引入新课。教学过程中化学与生活体现的淋漓尽致。汪老师的语言表达能力强，数字化实验能力强，让学生充分认识到微观化学的魅力。

其次是抽2号签的赵玲老师团队。赛课的课题是《钠》。赵老师通过钠的应用导入新课。她带领学生一起探究钠的性质：与水反应、与硫酸铜反应。实验过程中现象明显，学生兴趣浓厚。赵老师语言表达流畅、精准，让本节课教学在轻松的氛围中完成。

再次是抽3号签的时朝晖老师团队。赛课的课题是《氨气及铵盐的性质——自制铵态化肥》。时老师从生活中的氮肥引入新课，带领学生回忆氨气的实验室制法。然后用微型化学实验让学生探究喷泉试验，现象非常明显。最重要的是让学生设计制备化肥，体验一名安检员怎样检验铵根离子的存在，后续生产出铵态化肥，并制作使用说明书。充分体现了学科核心素养下的大单元教学理念，主线明确，实验全程无污染，环保程度高。

抽4号签的是梁曼君老师团队。赛课的课题是《探秘抗疫好帮手“84消毒液”——构建氯的价态二维图及转化关系》。梁老师先从“84消毒液”得名的来历引入教学。让学生走进氯的家族，并让学生在黑板上绘制氯家族的化合价态二维图。然后层层剖析出氯家族成员的性质。利用数字化实验中氧化还原传感器，清晰的让学生了解到75%的医用酒精和84消毒液强强联手，并不是最有效的杀菌效果。整节课充分体现了化学学科核心素养下的大单元教学理念。层次结构明显，是一节非常优秀的比赛课。

抽5号签的是缪远玲老师团队。赛课的课题是《二氧化硫的性质》。缪老师从火山爆发视频引入新课。分别从硫的价态变化，分析二氧化硫表现出既具有氧化性又具有还原性，还有它的特性。然后设计微型化学实验，减少对空气的污染，同时完成二氧化硫性质的所有实验，课堂教学效果很好。

化学组的全体老师们满满当当的一上午听课直到12时10分才结束，虽然累、饿，但是快乐着，感觉到意犹未尽，同时也学到了很多知识。听课过程中，各位老师间还亲切讨论，对教学设计进行频频称赞，像这样的赛课教学活动可以多举行，大大的提高了老师们的专业素养。老师们也深入学习和研究了学科核心素养下的大单元教学如何开展？收获颇丰。

文字：张  飞

图片：王小勇

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