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    【1团】精准诊断 科学施策 群策群力 共谋发展 ——记高三年级第一组团阶段性质量检测分析研讨会

    发布人:许晓强     发布部门:高三年级部     发布时间:2021-10-15 21:23:20      点击率:3787 【打印文章】

    细雨纷霏作小寒,却难掩八中校园奋斗热忱。20211014日上午,合肥八中高三第一组团全体教师召开阶段性质量检测分析研讨会,会议由一团组团长殷明伟主持,高三年级部教研主任汪良武参与指导。

    会议开始,由一团六位班主任各自结合十月初阶段性考试的成绩,对各自班级情况梳理分析。大家先是介绍各自班级的德育工作、班风建设、学生心理状态等,其次是对学生学习现状分类进行梳理,制定针对性的对策。最后是对各科老师的建议,并指出各学科需要特别关注的学生。

    会上,二班班主任贾逸頠介绍了班级模块化管理的优秀经验,她将班级分六组合作学习,建立小组考核机制,组内成员按男女生比例,优势学科成员等均衡分配。进行一日常规考核、学习情况的考核、活动开展的考核,进行实时指导帮助。每月度进行评价,前三名组进行表扬,其他组后期利用课间每天加强督促学习,实现全面进步。四班班主任张文芳介绍了班级文化建设的优秀经验,重视学生思想引导,凝心聚力。目前四班同学思想统一,动力十足,班容整齐,学习热情高涨,下课积极与老师交流沟通,互帮互助,学生成绩全面提升。六班班主任崔虹介绍了班级细节学习方面的优秀经验,每周评选自强之星、自律之星、进步之星、单科优秀学习之星。细化银杏日志学习使用,每天规划好各时间段的完成的各学科任务,完成情况,每日小结,心得体会。关注特殊学生,给予更多的关怀和指导。

    随后,各科老师分别发言对教学中的情况进行深入讨论。语文学科王磊老师指出,要注意高三来学生的两极分化,教学方面注意对优秀同学的引导和基础薄弱同学的特别指导。数学学科李金老师介绍了注重基础教学,严抓学生的基础知识的学习情况,加强检查。英语学科王轶群老师指出学生学习略微存在惰性,要多关注多督促。

    会议最后,汪良武总结发言,他首先肯定了第一组团的辛苦工作和高三以来取得的阶段性优异成果,然后是对组团教育教学进行指导,强调班级管理要深化和细化,需制定协助各层次的学生成长的办法,切实执行,关爱到全部学生,助力他们考入双一流大学。

    回首来时路,砥砺再前行,全体一团人会沿着更科学、更高效的教育教学道路团结协作、全力以赴,以昂扬的姿态谱写教书育人新华章!

                                                                                                                                                              撰稿:殷明伟

                                                                                                                                                              图片:殷明伟

                                                                                                                                                              编辑:许晓强

                                                                                                                                                              审核:常   彦

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