在2011年3月15日晚6:40，一场激烈的辩论赛在八中C教学楼阶梯教室拉开帷幕。

   赛前这是一场在八中第一组团和第三组团之间展开的智力对决，以“合作与竞争谁更推动文明”为辩题。而赛前的氛围无疑已是剑拔弩张了。每个人心中又满是期待。期待着赛中的精彩瞬间。期待着见证这一张思维的洗礼。期待着最后的结果。双方的选手都在紧张的进行赛前的准备：探讨辩论放案。搜集辩论材料。终于，比赛在等待中开始了。

   赛中这是一场严肃的比赛，有这样的比赛制度，不容人之疑。同时这也是一场生动的比赛，作为观众的我们见证着选手们思维的碰撞。

   在主持人宣布完比赛规则，选手及评委老师介绍完后，比赛正式开始了。正方一辩的开题陈词便已是夺得了满堂喝彩，沉稳的语气，洪亮的声音，陈述着自己的观点，引经据典，融贯古今中外。却不失其中心“合作比竞争更能推动文明”而我方一辩在气势上却毫不输人。不疾不徐的语速却使每一句话都掷地有声，铿锵有力。细致的将自己对于“竞争 比和平更能推动文明进步”的观点一一罗列出来。开始的对决已使比赛步入白热化状态，不绝于耳的掌声无疑是将比赛气氛推向最高潮。在台上辩论的选手飞快转换自己的思维，争取在第一时间内发现对方的不足、漏洞，给予一击。在赛前他们是学生，而此时，他们都是一位位将军“风华正茂，挥斥方遒”。可以凭借自己的能力“指点江山，激扬文字”却是“自古英雄出少年”的风范气概。而最精彩的莫过于八分钟的攻辩环节，使我们更透彻地认识到每一位选手，更客观而全面地理解了辩题。

   何谓竞争？何为合作？《过秦论》中“非抗于九国之师’’告诉我们合作却不一定成功，而有时竞争却更能推动科技文明进步，“三个和尚打水’’告诉我们合作也益于发展。赛中，我方辩手周子禾同学给所有人以及评委老师留下了深刻的印象，沉着地说出自己的观点，却句句抓住了问题的关键。冷静自若便是她最大的特点。而这一场思维的融合与碰撞震撼着每一个人的心灵。

  赛后台上的选手似乎还没有诠释完自己的观点，而台下的观众也还沉浸在刚才的激烈辩论中。但我们此刻都在静静地等待着结果。无论结果如何总是有输有赢，有了付出总是希望自己能得到收获，纵使这一次比赛是我们第一组团赢得最后的胜利，但三团选手的能力却得到在场每一个人的认可，他们灵敏的思维丝毫不逊于我们的沉稳。成败并不是这一场辩论赛的主要目的，锻炼我们的学习思维能力，在学习之余更加丰富课外生活，并且告诉我们要辩证的看待问题，“收获”才是这场辩论的主题。

   我们的合作将这一场竞赛中的辩论诠释出完美。

                                                             高一第一组团

                                                                 郑语蒙