师徒结对，携手同行

——高二年级“蓝青工程” 师徒结对启动仪式

    青年教师是学校的希望，教学质量是学校的生命线。为了全面提高教育教学质量，促进青年教师的成长，合肥八中高二年级部在新学期伊始便为青年教师们制定了“蓝青工程”计划。通过师徒结对，充分发挥骨干教师“传、帮、带”的引领作用。

9月16日，高二阶梯教室，高二年级“蓝青工程” 师徒结对仪式启动。仪式由年级部副主任张媛媛主持，副校长罗在兵，年级部主任田先科，副主任李政，17位年轻教师及他们的师父参加。

首先由李政宣读结对方案。方案中分别对“青”“蓝”双方做了细致的指导与要求，师父开放课堂，关爱、指引徒弟，促进成长。徒弟虚心学习，积极进取，积极参加教科研活动，研读专业书籍，上好汇报课。

随后，田先科宣读学科专业指导与教育管理指导师徒名单，并为教育管理指导老师颁发证书。罗在兵为学科专业指导老师颁发证书。

接着，徒弟给师父鞠躬，敬茶，并对自己的师父表示感谢。会场洋溢着温暖的气氛，谢意表达在徒弟的口中，笑容绽放在师父的脸上。

青年教师代表谢敏发言，她代表所有的年轻老师向为大家提供师徒结对活动平台的校领导们表示衷心的感谢，对在过去一年中给予徒弟们悉心指导、耐心帮助的前辈老师们致以真诚的敬意。并代表后辈教师庄严承诺，定不会辜负学校领导和师父的栽培，努力做到：踏实努力，戒骄戒躁；终身学习，提升自我；不忘初心，立德树人。

随后师父代表刘艳梅老师发言。刘老师感谢学校与年级部对老教师们的信任，认为年轻教师们起点高并且勤奋好学，非常优秀。老教师们会竭尽所能，传授经验，互相学习，促进共同的进步与发展。希望年轻教师早日青出于蓝而胜于蓝。

优秀教师的培养离不开规范的教学管理。田先科在发言中表示年级部高度重视年轻老师的专业发展与教育管理水平的发展，注重加强教师队伍建设。他提出三点希望：希望指导老师切实承担责任，带德，带才，带教，带研，带学；希望青年教师要以老教师为榜样，虚心学习，把握工作前5年；希望双方 树立教学相长的意识，师徒共进。

独行快，众行远。只有深耕细作，持之以恒，才能不断进取，收获成长。

    最后，罗在兵为大家做指导发言。他表示感谢师父的付出，也祝贺徒弟们找到师父，学校非常重视对年轻老师的培养，长期坚持“蓝青工程”，为年轻教师搭建平台。希望年轻老师把握机会，多听课、多学习、多思考，形成自己的教学方法，教学理念，教学风格。在“三新”“双减”政策下，转变观念，不断探索，积极前行，将工作落到实处。

一场邂逅，一生缘分，携手前行，花开似锦。希望大家一起努力，书写合肥八中的美好未来。

  文字：王丹楠

图片：储昊

责编：李政

审核：罗在兵